Опыт в психологии и материнстве здорово помогает мне воспитывать моих подрастающих детишек в здоровой и комфортной для жизни и развития атмосфере. Конечно, мы прошли через многие проблемы воспитания, но все они вполне преодолимы на самом деле, если понимать некоторые тонкости психологии, которые доступны каждому родителю, и работать над собой в плане личностного развития.
Размышления на тему "вечной" правоты родителей и почти запрете на детское несогласие
О деструктивных формах обращения к ребенку со стороны родителей
Часто на консультации ко мне приходят родители, которые считают своих детей «трудными», неуправляемыми, эгоистичными и просят совета от «как себя с ним вести» до «исправьте, его, пожалуйста». Откуда появляются такие дети, и какой вклад в их поведение вносят сами родители?
В этой статье я привожу поэтапный план планирования своих дел для родителей, которому они могут обучить своих детей. А также описываю два метода, благодаря которым ребенок может контролировать свои сделанные дела.
Прошло несколько недель, как я стала мамой во второй раз и хочу в этой заметке поделиться своими мыслями и написать о своих наблюдениях в роли "дважды мама". У меня есть предположение, что «подводные камни», с которыми сталкивается новоиспеченная мама, будут у многих мам схожи. Вот они, эти семь сложностей адаптации мамы при рождении второго ребенка.
Часто наблюдаю в магазинах детских товаров истерики у детей, которые хотят заполучить ту или иную игрушку. В этой статье я привожу проверенные методы, чтобы сделать походы по магазинам легкими и приятными.
Многие родители недооценивают те преимущества, которые дает рождение ребенка. И если с материнским инстинктом все понятно, то «отцовского инстинкта» в природе просто не существует. Тем не менее, есть позитивные стороны того, зачем мужчине нужно заводить детей.
Какими должны быть первые мультфильмы для ребенка и как их правильно смотреть?
Быть матерью вовсе не означает автоматически быть способной к безусловной любви. Далеко не каждая женщина-мать на это способна.
Речь не будет идти сейчас об эволюционных или биологических факторах. Поговорим об установках психологических, которые движут людьми, принимающими решение о рождении ребенка в различных ситуациях. А поскольку за его появление на свет в нашей популяции дано нести ответственность исключительно женщине, проанализируем именно ее мотивацию.
Из века в век общество переносит социальные установки, мотивирующие продолжать человеческий род. И практически в каждой семье существуют свои психотравмирующие обстоятельства, которым также свойственно переходить из поколения в поколение – от родителей к детям. Сколько бы ни твердили молодые родители, что своих детей будут воспитывать не так, как воспитывали их, это не уберегает их от тех же самых ошибок, в довесок к которым они склонны совершать и свои собственные. По каким же причинам детство становится столь травмирующим периодом, из которого человек выносит проблемы в свою последующую жизнь?
То главное, что нужно каждому ребёнку для развития - это Любовь и забота близкого СВОЕГО взрослого и когда есть тёплый, отзывчивый СВОЙ взрослый, тогда малышу безопасно и тогда он готов осваивать такой большой и сложный мир взрослых.
Про предрассудки, связанные с пролонгированным (дольше года, иногда сильно больше года) грудным вскармливанием.
Начать надо с того, что в рамках детской психологии большая часть концепций, связанных с грудным вскармливанием, относится к психоанализу. Главная особенность всех психоаналитических концепций – не просто в их неподтвержденности какими-либо исследованиями, но и в их принципиальной неподтверждаемости. Если кто читал Поппера – психоанализ нефальсифицируем; теоретические построения сделаны таким образом, что они принципиально не могут быть опровергнуты, а следовательно, и подтверждены.
Начнем со сроков. Почему сакральным сроком «нормального» кормления считается один год, а не десять месяцев и не полтора года?
Всё чаще ровно как на консультациях, так и в жизни я встречаю успешных красивых женщин, у которых всё есть и которые совсем не спешат заводить детей, а иногда и семью.
И вот когда стрелки на часах их жизни, как у Золушки бьют полночь, а в реальной жизни приближаются к порогу 40 лет, они как-будто просыпаются и начинают осознавать, что время, данное им природой для материнства, начинает истекать...
К сожалению, не у всех девушек на пути к материнству быстрый и безоблачный путь. Чаще всего, даже здоровым парам, необходимо драгоценное время.
В чем смысл переходного возраста ребенка и почему родителям так тяжело проживать период взросления собственных детей? Возможно, дело не только в подростках, но и в самих родителях? О чем говорит родителям переходный возраст ребенка?
Психологи часто пишут о том, как важна роль чувств в жизни каждого ребенка и взрослого, как их важно обозначать, проживать… Родители могут помочь детям нарисовать какое-то чувство, вылепить его, выбросить в мусорную корзину, но иногда бывает непонятно, что еще можно сделать с этим чувством. Специально для этой цели я написала сказку «Сова и Тигренок».
Если бы ребенок мог бы донести свои мысли, они бы были похожи на это письмо.
Часто родители задумываются над вопросом: наказывать ли детей за проступки и если наказывать, то каким образом? А если не наказывать, вырастет ведь избалованным, без границ, на «шею сядет»… Есть ли какие-то другие способы совладать с неправильным поведением ребенка?
Психологію особистості можна порівняти з архіологією. Шар за шаром ми досліджуємо минулі покоління щоб зрозуміти і виявити ті "сили" (фактори та причини) які створили нас такими як ми є.
Тож згадується стара інтернет фраза "хочеш мене змінити? почни з моєї бабусі". Давайте подивимося.
Если вы вспомните свой первый класс, когда вы учились в школе, на уроках письма учитель обводил неправильно написанные буквы, крючки в прописях красной пастой, подчеркивая всю неправильность написания. Вы приходили домой, и там ваша мама делала все то же самое – так, как сказал учитель, обводила ошибки красной пастой. Эта концентрация на ошибках даже в таких, казалось бы, мелочах, повлияла на нашу теперешнюю жизнь. Мы привыкли концентрироваться на наших недостатках. Мы можем зацикливаться и застревать в этом «неправильном», сделанном нами, не обращая внимания на успехи.
