Снова в школу
Современная школа предъявляет к детям довольно высокие требования и важно, чтобы ребенок был готов к этим испытаниям. Почему важна адаптация в школе? Что из себя представляет этот процесс?
Современная школа предъявляет к детям довольно высокие требования и важно, чтобы ребенок был готов к этим испытаниям. Почему важна адаптация в школе? Что из себя представляет этот процесс?
Иногда думаешь написать статью на определенную злободневную тему, но как-то не пишется. Но вот приходит клиент и после текст сам просится написаться.
Вопрос об отношениях взрослой дочери и ее стареющей мамы для каждой женщины представляет особую нишу в ее сознании. Кто-то радушно звонит маме, обсуждая с ней самые деликатные подробности своей жизни, ведь мама - это самый близкий, самый родной человек, не предаст, не изменит...
Сегодня хочу поговорить, поразмышлять о «идеальности» и «не идеальности» в материнстве. Для чего некоторым мамам так важно быть идеальными, а некоторых невозможно убедить в их нормальности, и что на самом деле за скелеты прячутся в их шкафах.
Злость и раздражение – чувства, которых родители всячески стараются избежать в воспитании, но эти чувства все равно находят выход в виде нежелательных последствий для детей. Злость – чувство неизбежное. Внутри родителя сидит голос, который шепчет или приказывает, что на детей кричать нельзя, что это неправильно, плохо и т.п. Но при этом злость и раздражение никуда не деваются и во многих ситуациях настолько подкатывают к горлу, что вот-вот уже прорвутся. Что делать, как быть с этими чувствами?
Что делают родители в большинстве случаев, когда их дети начинают бояться? Они начинают говорить о том, что бояться здесь нечего, что ничего страшного в темноте, сказочных героях, собаках, уколах и т.п. вовсе нет. Другими словами, они начинают обесценивать чувства ребенка и что еще хуже – оставляют ребенка наедине с этим неприятным чувством. Чувство страха «поселяется» в ребенке и может впоследствии приводить к стрессам, капризам, бессоннице, плохой успеваемости, тревоге. Как правильно реагировать на страхи ребенка, и как помочь прожить ему эти непростые ситуации?
Взгляд на необходимость терапии родителя при неудовлетворяющем поведении ребенка
"Мало ли, что ты хочешь!" - слышали мы не раз от родителей, друзей,коллег.
"Ничего страшного!"- говорили они.
Как так?! Мы имеем право хотеть, мы имеем право желать. Мы можем грустить, мы можем злиться.
Коли у вашого малюка тикозні посмикування обличчя, кінцівок або тулуба; різкість у поведінці, грубість, схильність до сліз, упертість та негативізм; постійна роздратованість, агресивність, ревнощі; або він має нічні страхи, страх темряви, самотності чи іншої істоти...
Как уже не раз замечалось, расстройство личности возникает в результате воздействия нескольких причин. С пограничным расстройством тоже самое. Я уже писала, что были выявлены различные особенности строения мозга у лиц с ним, но это конечно не все. Большую роль в развитии, играет конечно же и стиль воспитания.
Здравствуйте. Мое имя - Елена, мне 34 года. Имею дочь Марию. Ей 10 лет. После развода с мужем дочь боится спать отдельно на своей кровати. Уже полгода она спит со мной и я обязательно должна ее обнимать. При разговорах, Машенька, говорит, что ей страшно спать одной, что ей снятся кошмары. Помогите, пожалуйста, как выйти из данной ситуации.
Дана стаття із рубрики "Психологічна майстерня". ЇЇ практична частина містить арт-терапевтичні вправи адаптовані для виконання в техніці Квілінг. Матеріал стане у нагоді як шкільному психологу чи педагогу, так і в якості цікавої домашньої розваги для Ваших дітей.
«З роду в рід кладе життя мости,
Без коріння саду не цвісти,
Без стремління човен не пливе,
Без коріння сохне все живе.»
(Слова із пісні Ніни Матвієнко та Раїси Кириченко «Сік землі»)
Родители, которые считают , что их дети должны им быть за все благодарны, по-настоящему никогда не любили своих детей, а находились всегда с ними в коммерческих отношениях: я тебе- ты мне.
Эта статья про то, что причины наших проблем лежат там, где не видно. Туда больно смотреть! Но без проработки этой боли очень тяжело идти по жизни. Описание клиентского случая - сложные отношения с мамой!
Очень часто я вижу, что родители из самых благих, наверно, побуждений, так ведут себя по отношению к своему ребёнку, что это очень сильно вредит ему. Часто ребёнка: 1. Критикуют. Видимо из соображений, что критика сделает ребёнка лучше. 2. Одёргивают. Опять же, вероятно, из соображений, что одёргивая ребёнка, родитель помогает ему становиться лучше.
3. Делают замечания. Опять же, предполагаю, из тех же благих побуждений.
Что же важно делать в отношениях с ребёнком, чтобы помогать ему быть уверенным в своих силах и помогать ему раскрывать и развивать свои сильные стороны?
Эх, мама... я пол жизни верила в твои ориентиры, потому что страшно было без твоих ориентиров мне, потому что ты сказала мне, что мои ориентиры некудышние, негодные и я в это тоже поверила... ты сказала мне, что "мать - это святое" и я поверила, положив на алтарь твоей святости свою жизнь...
Часто родители обращаются к психологу с жалобой: "Он меня не слушается!"
У меня к тебе несколько вопросов, родитель: С какой стати ты так уверен в том, что твой ребенок всегда Должен тебя слушаться?