Я консультирую семьи с детьми более 9 лет и часто сталкиваюсь со следующими запросами: «ребенок не хочет учить уроки, прилагать усилий, убираться в комнате, мыть посуду». За этими посланиями следуют и другие: «я уже устала с ним бороться, его невозможно заставить что-то сделать, он ведет себя безответственно….». Если вам это знакомо, то эта статья для вас.
Обычно, рассуждая на столь деликатную тему, принято приводить в пример клиентские истории. Я же рискнул привести историю свою собственную. И не пожалел.
Текст и изображения в статье являются авторскими. Пожалуйста, помните об этом, если захотите поделиться этой статьей.
О детской истерике и слезах - как выдержать родителю и обратить ситуацию во благо.
Думаю, видел каждый рекламу, где Ревва "мило" делит людей на своих и чужих. Меня лично это задело до глубины души. Манипуляция на страхе - очень "необычный" ход. Вот я и решила порассуждать на тему страха необычности, инаковости.
На консультациях я нет-нет, да и слышу опасения от родителей: «Он хотел быть юристом, а через две недели сказал, что пойдет учиться на журналиста, а через два месяца увлекся веб-дизайном, но говорит, что работать бы ему хотелось на киностудии, а еще лучше - футболистом».
Действительно - бывает, что у подростков часто меняются интересы. Я ниже описала несколько причин этого явления и что предпринимать в таком случае.
В профориентационной работе с подростками часто сталкиваюсь с их беспокойством, неуверенностью и тревогой по поводу того, что нужно делать такой ответственный выбор.
Детский период, воспринимаемый, как неудачный и несчастливой - вдруг приобретал иную значимость...
В моей практике стали встречаться женщины в возрасте далеко за тридцать, которые стали только сейчас задумываться о материнстве. За этот год наблюдается восемь таких клиенток в возрасте от 36 до 45 лет. А за тринадцать лет практики число подобных случаев составляет свыше тридцати.
В этой статье я расскажу о том, какие типичные ошибки совершают родители в отношении своих выросших детей, а дальше - как можно построить отношения со своими взрослыми детьми, чтобы они удовлетворяли обе стороны.
Как формируется мазохистический характер? Какое детство было у мазохиста, и что повлияло на становление в некоторой степени извращенного склада темперамента?
В последнее время в моей практике участились случаи, когда запрос на семейную консультацию звучит примерно так: «Что нам делать, чтобы заставить его хорошо учиться?», «Он ничего не хочет! Как это исправить?» или так: «Как мы можем помочь ребенку перестать лениться?» Родители расстроены, обеспокоены, они не понимают, что делать с подростом, который ничего хочет. Они перечисляют свои заслуги перед ним: и это сделали, и то купили, и туда свозили… А ему все равно… лишь бы модный гаджет не отобрали и в покое оставили.
Почему место, в котором ребенок должен чувствовать себя защищенным, становится угрозой для его здоровья и жизни? Статья посвящена проблеме семейного насилия по отношению к несовершеннолетним
Две фазы развития, в которых девочка вынуждена столкнуться с таким феноменом, как конкуренция с собственной мамой. Зачем они нужны, как протекают, и что бывает в жизни уже взрослой женщины при фиксации развития на этих фазах.
Эдипальный период у детей.
Взгляд изнутри и снаружи - мамы особого ребёнка и психолога, помогающего родителям и специалистам.
Когда взрослый боится идти в терапию и отправляет туда ребенка. Почему так, и есть ли в этом смысл?
У мамы с папой ребенок родился. И решили они, что он будет правильный и может даже идеальный. Миру на радость, и соседям показать можно, и чтобы он жил как они придумали и был удобный им и чтобы стыдно не было. Поначалу трудно было. Ребенок не такой как придумали случился, надо спать - он кричит, пеленки пачкает и даже улыбался не всем соседям. И начали они его правильным делать, похожим на маму с папой и красивым и даже слегка идеальным, чтобы кушал красиво, умилительно спал, молчал и от жизни не отвлекал. И была почти сказка идеальная и тут вдруг мальчик (или девочка – тут от выбора сказки зависит) вдруг начал не совпадать и даже про свои Хочу! говорить. Грустно родителям стало, придумают гулять идти, а мальчик спать хочет, придумают кормить, а мальчик полезную еду не хочет, и много таких историй.
Как быть? Как сделать мальчика идеальным? И тут мама загрустила, за сердце себя схватила потому что больно ей что мальчик отдельные «Хочу» показал и не такие как у нее и папы. Испугался тут мальчик и тут еще и папа кричит:
- Смотри до чего маму довел! Почти умерла от твоих «Хочу»!
Не каждая мама может давать любовь. Это происходит не потому, что она действительно не любит, а потому что…
Сказкотерапия это одно из направлений в арт-терапии и психокоррекции, которое использует возможности сказки для развития личности, как ключ для лучшего понимания себя и нахождения ответов на свои вопросы. В этот раз героями сказки являются: кефир и масло. Именно те которые есть у каждого из нас на полке в холодильнике. Но сегодня, им предстоит куда более увлекательное путешествие нежели то что бывает с ними обычно.
