Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься от 10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.
К оплате: 0.00$


Наша цель - создать конкурентные условия при поиске психолога. Обеспечить приток новых психологов на сайт и поощрять активность пользователей.

Как будут списываться балы:
Если у вас до 2000 баллов то списываться будет 10 баллов в день.
Если больше 2000 то будет работать правило "делителя на 100" *
Но при этом остается несгораемая сумма баллов за предыдущую активность на сайте.
Каждая опубликованная статья +5 баллов плюс +10 стартовых баллов.

* правило "делителя на 100" будет рассчитываться следующим образом:
количество баллов / 100 = целый остаток округлен в меньшую сторону до десятых.

например:
2550 / 100 = 20
18700 / 100 = 180

НОВЫЕ ПРАВИЛА ПО СПИСАНИЮ БАЛЛОВ ВСТУПИЛИ В СИЛУ С 01.01.2019г.

Как заработать балы бесплатно:

За оригинальную статью (ранее не публикуемую в Интернете) будет начислено +200 баллов. Если на момент проверки уникальности статьи, она опубликована на других ресурсах, то Вы получите +60 баллов. Проверка на уникальность и начисление баллов будет проведена на протяжении 48 часов после публикации на портале.
За 500 просмотров статьи Вам насчитывается +50 баллов;
За 1000 просмотров +50 баллов;
За 5000 просмотров +100 баллов.

Присоединяйтесь к нам

Чтобы быть в курсе всех интересных новостей, оставьте свою почту

Также следите за нами в соцсетях

Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

Любите меня просто так

Подписаться на автора Любите меня просто так
30 Марта 2018 15:43:55
1307

Стою вчера на светофоре, чтобы перейти дорогу. Рядом со мной стоят девочка лет десяти и ее мама. До меня доносятся обрывки их разговора. Мама отчитывает дочь таким тоном, что девочка почти на нее не смотрит, взгляд уткнулся в землю.
«Ты думаешь, это ПРОСТО ТАК, просто так папа на выходных отвалил десять тысяч рублей, чтобы ты могла с дельфинами поплавать?! Ты думаешь, я ПРОСТО ТАК тебе дарю игрушки? Просто так мы с тобой ходим куда-то?? Нет…. Ты должна МЕНЯ слушать и не разговаривать со мной таким тоном, поняла?!». Ох, таких ситуаций сплошь и рядом.
Горит зеленый, и мы все вместе переходим по переходу. Но отчитывание продолжается. Я ускоряю шаг, потому что тороплюсь за сыном в детский сад. Но мои мысли какое-то время остаются «там». И сознание сопротивляется уходить из этой ситуации. В какой-то момент даже хочется крикнуть: «Да, она заслуживает того, чтобы ПРОСТО ТАК! Просто так, потому что она ваша дочь». Чтобы эту девочку любили просто так, чтобы просто так она могла поплавать с дельфинами, просто сходить куда-нибудь с мамой, провести с ней время.
С другой стороны я задаю вопрос, а нужно ли это ребенку? Хотел ли он это всем сердцем, когда папа заплатил столько денег за этих дельфинов? Сколько пятерок он должен был получить, чтобы «заслужить» эту поездку на несколько часов? Хотел ли он всех этих подарков, что дарит мама? Или это мечты родителей, это ПАПА хотел всю жизнь поплавать с дельфинами, и теперь его должность, работа это позволяют? Или у мамы в детстве не было таких кукол, и она выбирает ее не только для ребенка, но и для себя? Спросил ли кто-то ребенка, что он хочет, каковы его желания? Что ему бы принесло радость?
Я знаю что. Не подарки, не поездки, не заработанные и потраченные деньги папы, не машинки и не куклы. А теплый взгляд мамы, ее любовь и ласковые слова, объятия, поцелуй в макушку, книжка перед сном, ощущение того, что он важен в этом мире и есть люди, которым он не только дорог, но к которым может всегда обратиться за помощью. Почему я так уверена в том, что именно эти важные вещи – есть основа доверия (базового доверия) и безусловной любви? Ко мне приходят десятки родителей, имеющих трудности в отношениях с детьми, начиная от трехлетнего возраста и заканчивая подростковым. И практически у всех родителей нарушен контакт между ними и их детьми. Всем им сложно «управлять» своими подросшими детьми, «бороться» с кризисами трехлетнего возраста, «влиять» как-то на своих детей, «заставлять» их делать что-то, пытаться, чтобы дети в который раз научились их слушать и слышать. Это те слова, которые я слышу часто в кабинете, когда работаю с семьями, это те слова, которые часто пишут в темах на форумах… Основа всего – любовь. Без нее невозможны все эти «заставлять», «управлять», да и в любви они незачем. Если есть доверительный, теплый контакт, ребенку легче воспринимать требования родителей, выполнять свои обязанности и родителю не нужно применять «насильственные методы». И если родитель готов принимать, что эти ситуации не про «почините моего ребенка», а «я, возможно, делаю что-то не так», то их отношения налаживаются. В терапии меняется фокус на то, чтобы родитель сам научился слышать потребности своего ребенка, подстраиваться под него (но не прогибаться с вседозволенностью), видеть его трудности, уметь помогать ему в сложных ситуациях, когда ребенок попросит.
Я знаю, как мама, насколько это сложно. Соскребать свои ожидания с этих отношений, закрывать глаза на мелочи, которые делает ребенок «не так», потому что он другой, отличный от тебя, принимать эмоции ребенка, когда ты устала и совсем не в настроении. Быть родителем – это каждодневный труд, с обязанностями и ответственностью. И, вы, родители, несете ответственность не только за радость, но и за то, что можете причинить боль ребенку.
Игрушки, походы по каким-то местам – это лишь одно из проявлений любви. Но никогда не заменит ее полностью. Помните про это.



Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться

Комментарии

Оставьте первый комментарий

Добавить комментарий

Ваш комментарий добавлен


Другие публикации автора:

Плохие игры, в которые играют жёны
В этой статье я описываю 6 наиболее распространенных игр, в которые играют жёны, и которые могут разрушить семью. Почему жёны играют в эти игры, и какие последствия их могут ждать?
Плохие привычки хороших детей
В этой статье описаны самые распространенные привычки детей и их причины.
Способы формирования познавательной активности у детей
Многие родители думают, что познавательная активность – это то, что заложено в ребенке, и на тот момент, когда он пойдет в школу, он будет с интересом и радостью учиться. Но они ошибаются. Познавательная активность – это то, что нужно развивать с самого рождения, чтобы ребенок пошел в школу с высоким уровнем мотивации.
О первых мультфильмах для ребенка
Какими должны быть первые мультфильмы для ребенка и как их правильно смотреть?
9 мифов о психотерапии
Профессия психотерапевта окружена мифами, которые зачастую отпугивают людей обратиться за помощью. Эти предрассудки и заблуждения, а подчас и ожидания, имеют под собой основание. Благодаря таким заблуждениям можно сохранить привычный образ жизни, ничего не менять в ней, ведь изменения всегда связаны со страхом, риском, выходом из зоны комфорта и тревогой. Хотя заблуждения и дают ощущение покоя, но с другой стороны лишают человека возможности получать новый опыт, личностно развиваться, расширять границы своих возможностей. В этой статье я ставлю задачу развеять эти заблуждения.
Точка разочарования в отношениях
У каждого человека в период влюбленности есть иллюзия «идеальных» отношений. Мой партнер самый лучший, самый добрый и нежный, у нас замечательные отношения. Многим кажется, что до этого с ними такого не случалось, что это самое «настоящее чувство». Возможно, так и есть. Но наступает период, который можно назвать «точкой разочарования». Как прожить этот период и безболезненно перейти от идеализации к реальности отношений и настоящей любви? Ответы – в этой статье.


Топ публикаций
О шизоидном характере (ребенок, которого нет) О шизоидном характере (ребенок, которого нет) Шизоидные личности, как правило, обладают развитым...
 Одиночество рядом с мамой Одиночество рядом с мамой В популярной психологии много пишут, что человеку ...

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях

Присоединяйтесь к нам в телеграм

Telegram psy-practice