×
Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься -10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.


Уважаемый читатель сайта!
Приглашаем присоединиться к нашим социальным страницам. Спасибо, что ты с нами!
Спасибо, я уже с вами!
Авторизация Регистрация
Логин:

Пароль:
psypractice

Топ публикаций

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.


Мы в соцсетях
Новое на форуме

Перейти на форум

Укажите ваш E-mail


подписаться

Детская психосоматика: методы работы с родителями

15.01.2016 14:42:20
Подписаться на автора
3694
Детская психосоматика: методы работы с родителями
Детская психосоматика: методы работы с родителями


Детская психосоматика – достаточно распространенное явления. Когда отношениям между родителями накаляются, ребенок выступает в качестве своеобразного регулятора, благодаря которому удается «сгладить углы». Чтобы выполнять свои функции, ребенок заболевает!

Что делать психологу с родителями, ребенок которых болеет?

Кроме того, что родителям нужно осознать, что ребенок выражает материнский или семейный симптом, психологу нужно создать возможность разобраться, о чем он. Сделать это можно следующими способами:

1.     Родители должны знать, что именно болит, как выражается болезнь, какое чувство подавляет. С этой целью нужно поговорить со старшими, что для них этот орган, что они чувствуют в этой области, и по ходу развития беседы задавать наводящие вопросы.

Например, если у ребенка заболевания дыхательных путей, можно говорить о том, что в семье не слушают друг друга, есть много невысказанности и недопонимания.

2.     Вместе с родителями определите, чему мешает болезнь. Именно то, чему она мешает, там и кроется их страх. Можно представить, что ситуация произошла, и понять, что родители будут чувствовать в таких обстоятельствах, чего будут бояться.

Например, ребенок очень болеет, соответственно, в садик его не отдать, нужно сидеть с ним дома. Вот и мамин страх и не желание идти на работу. Вместо того, чтобы сказать об этом папе, она начинает лечить ребенка: какая же работа – сын больной.

3.     Рассмотреть болезнь с позиции ребенка. То есть, стать на его место. Этот упражнение не каждому родителю под силу, так как правило, ребенок как во всем виноват, во всех семейных бедах и несчастьях, поэтому, почувствовать его желания и переживания не получится. Но, если все-таки это удастся сделать, работа продвинется на много шагов вперед.

Конечно, не получится дойти до результата, при котором дети болеть никогда не будут, однако минимизировать проблемы и облегчить  жизнь всей семье, в том числе и ребенку – задача выполнимая.

С ув. психолог Павленко Татьяна



Понравилась статья? Читай больше вместе с нами


Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться


Другие публикации автора:




яндекс.ћетрика