Рожден, чтобы осчастливить
Дети рождаются в мир, где им уже предопределена судьба: родители знают, для чего и зачем у них будет ребенок. В этом мире нет места для мнения самого ребенка. Но может оно появится? А сможет ли?
Дети рождаются в мир, где им уже предопределена судьба: родители знают, для чего и зачем у них будет ребенок. В этом мире нет места для мнения самого ребенка. Но может оно появится? А сможет ли?
Каждая женщина, независимо от того, планирует ли она становиться матерью, имеет свои представления и убеждения о детях и материнстве в целом. Содержание этих представлений, а также собственный детский опыт во многом и обуславливают желание или нежелание родить ребенка. Современное родительство отличается тем, что, не смотря на всю серьезность и осознанность в вопросе рождения и воспитания детей, у многих женщин после появления малыша на свет разрушается очень много мифов, представлений и убеждений и про ребенка, и про материнство в целом.
Прежде чем мы начнем, разбираться в этом крайне интересном вопросе хочу сказать, что данная статья будет полезна как обычным людям (которые хотят лучше понимать себя, действительно хотят разобраться в том, что, почему и как влияют внутренние механизмы психики на ваше состояние, мышление и поведение), так и профессиональным «мозгоправам» (психологам, психотерапевтам). Ну что ж приступим.
Депрессия - один из самых распространённых запросов в моей практике. И в каждом случае депрессия отличается, имеет свои особенности. Я заметила различия в депрессиях при разных личностных процессах и начать хотела бы с депрессии у шизоидной личности.
Не все женщины хотят отношений - иногда нам нужен просто секс.
Абьюз рассматривается как физическое и психологическое насилие в семье, причем встречается, как женский, так и мужской вариант абьюза. Абьюз — это ненормальное использование партнера в семейных отношениях, чаще всего имеются ввиду систематические оскорбления, издевательство, постоянные насмешки. В самых тяжелых случаях речь идет об избиении, сексуальном насилии
Каждой маме знакомы конфликты на детских площадках. Как же лучше всего реагировать, если вашего ребенка обижают или если ваш собственный карапуз отбирает игрушки или устраивает истерики, когда не хочет уходить домой? Нужно ли учить делиться и как разрешать спорные ситуации? Об этом и многом другом - читайте в статье
О злых волшебницах, добрых феях, махровом халате и маленьком черном платье.
С юмором о серьезном. Тема смерти всегда окутана грустью, страданием, потерей. Моя история, возможно, позволит вам взглянуть на эту тему иначе, под другим углом. Так как теперь вижу ее я.
Каждый современный родитель рано или поздно решает для себя когда уже можно включать мультики или давать планшет с играми. Да, сложно представить современного ребенка, не видевшего мультфильм, телевизор или любой иной монитор (планшет, телефон, компьютер). Более того, мультфильмы — это действительно часть культурной и социальной среды, которая также развивает и обучает. Поэтому мы не исходим из позиции, что мультики — это «зло». Но, как говорил один древний ученый «Все есть лекарство и все есть яд. Одно от другого отличает лишь количество». А в случае с мультиками еще и возраст, в котором они становятся неотъемлемой частью жизни ребенка. Итак, когда же уже безопасно и полезно включать ребенку мультики?
Каждая современная мама, желающая воспитывать ребенка осознанно, старается узнать как можно больше о возрастной психологии. Ведь главная цель воспитания — создание условий, в которых каждый ребенок мог бы развиваться и обучаться с учетом его индивидуальных и возрастных особенностей.
Каждой маме известно чувство злости на собственного ребенка. И очень многие стараются сдерживаться в своих негативных эмоциях, но это чревато либо неизбежными срывами, либо ухудшением собственного эмоционального и физического состояния. Как же выражать свою злость так, чтобы не травмировать ребенка - читайте в статье
В данной статье я поделюсь своим виденьем как в системном подходе, быстро и эффективно можно работать с эмоциональной сферой человека. Я уже писал статью о том, что такое чувства, для чего они нужны, что необходимо понимать, что бы научится управлять своей эмоциональной сферой. Здесь же я хочу затронуть эту тему с другой стороны, а именно дать четкое и однозначное понимание того какие чувства за что отвечают, почему они возникают и что с ними нужно делать.
Так или иначе, наверное каждый человек в своей жизни подходит к фундаментальным вопросам бытия и начинает, задавятся так называемыми «вопросами о вечном»: «Зачем я?»; «Кто я?»; «К чему я иду?»; «Зачем мне была дана жизнь?» и так далее. Эта статья не претендует, на то что в ней вы найдете ответы на эти вопросы, но работающие модели, варианты направлений, по которым можно эффективно двигаться будут здесь рассмотрены.
Самооценка человека определяет в его жизни очень многое. Это ключевой инструмент, который является отправной точкой в поисках путей достижения целей, это рычаг для достижения целей. Именно через самооценку определяется система ценностей человека, его притязания в жизни и то сможет достичь человек целей и какими путями, он будет их достигать, успешность либо не успешность в социуме, достижение желаемого, гармоничное развитие. Именно поэтому ее роль в развитии личности практически невозможно переоценить.
Путь невротического расстройства от незначительного и обратимого до психиатрии или соматизации
О больших детских проблемах, которые кажутся взрослым неважными.
Самооценка человека определяет в его жизни очень многое. Это ключевой инструмент, который является отправной точкой в поисках путей достижения целей, это рычаг для достижения целей. Именно через самооценку определяется система ценностей человека, его притязания в жизни и то сможет достичь человек целей и какими путями, он будет их достигать, успешность либо не успешность в социуме, достижение желаемого, гармоничное развитие. Именно поэтому ее роль в развитии личности практически невозможно переоценить.
Деньги: что мешает зарабатывать больше?
Иногда ответ перед глазами. Если я неделями сижу дома, не делая ни одного движения для того, чтобы заработать денег, очевидно, что я ничего не получу. Нет движения к цели – нет результата.
Но иногда все не так очевидно. Вы много делаете, но в итоге что-то срывается, не складывается, не удается, ускользает.
И вроде уже столько всего прочитано, изучено, осознано. Уже точно знаешь, зачем тебе деньги, на что ты их завтра потратишь, какое удовольствие они тебе принесут. Работа с убеждениями проведена, чужие страхи откинуты в сторону. Цели определены, планы построены. Но нет. Как будто кто-то специально ограничивает, препятствует, не дает. Но кто?