×
Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься -10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.


Уважаемый читатель сайта!
Приглашаем присоединиться к нашим социальным страницам. Спасибо, что ты с нами!
Спасибо, я уже с вами!
Авторизация Регистрация
Логин:

Пароль:
psypractice

Топ публикаций

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.


Мы в соцсетях
Новое на форуме

Перейти на форум

Укажите ваш E-mail


подписаться

Десять правил детского кинозала

16.02.2016 16:02:30
Подписаться на автора
2011
Десять правил детского кинозала
Десять правил детского кинозала


1.      Телевизор не должен быть фоном вашей семейной жизни. Иными словами, включать телевизор можно только для того, чтобы посмотреть конкретную передачу, а после её окончания сразу выключить.
 
2.      Мама и папа всегда должны знать, что именно смотрит их ребёнок. Просматривайте предварительно все мультфильмы, кассеты и знакомьтесь с содержанием телепередач. Вы должны понимать, что эта видеопродукция не нанесёт вред вашему ребёнку.
 
3.      Никогда не подменяйте телевизором общение с малышом. Ребёнок очень быстро привыкает к такой ситуации и может отказываться общаться, выбирая более лёгкий путь.
 
4.      Гораздо лучше показывать ребёнку мультфильмы в записи, чем оставлять его перед телевизором. Дети не готовы к адекватному восприятию потока рекламы, которая рассчитана на взрослый взгляд.
 
5.      Обсуждайте с ребёнком то, что он смотрит по телевизору, высказывайте своё отношение к фильмам и мультфильмам, интересуйтесь точкой зрения малыша.
 
6.      Подбирайте ребёнку фильмы и мультики, которые учат добру, отзывчивости, честности и храбрости.
 
7.      Не ставьте телевизор в детской комнате, чтобы у малыша было меньше соблазнов его включить в любое время.
 
8.      Кухня тоже не место для телевизора. Иначе постепенно телевизор заменит общение в вашей семье. Кроме того, психологами доказан факт, что дети, которые привыкли кушать и смотреть телевизор, чаще имеют избыточный вес.
 
9.      Жизнь малыша должна быть насыщенной событиями, чтобы на просмотр телевизора не оставалось слишком много времени.
 
10.  Если вы заметили, что у ребёнка уже возникла зависимость от телевизора: он требует включить заветный «ящик», отказывается слушать сказки, гулять или играть, требуя мультики,  - срочно принимайте меры. Старайтесь приучать ребёнка к чтению, которое является активным процессом, в отличие от телепросмотра. Займитесь спортом, чаще гуляйте, привлекайте ребёнка себе в помощники, занимаясь домашней работой, и тогда у ребёнка не будет желания «уйти» из реальности в придуманный телевизионный мир.
 
Если бы взрослые больше интересовались содержанием и качеством телепрограмм, которые они предлагают (или не запрещают) смотреть своим детям, то знали бы, что:
 
·         в современных мультфильмах все действия происходят слишком быстро, с такой скоростью, на которую ещё не способно детское восприятие;
 
·         цвета, используемые мультипликаторами в современных мультфильмах, слишком яркие, а сочетания цветов черезчур контрастны. Это вызывает перевозбуждение ребёнка;
 
·         с точки зрения морали далеко не все современные мультфильмы содержат положительные примеры и имеют поучительный смысл, как это положено в сказках;
 
·         маленький ребёнок не всегда может отделить добро от зла в современных мультфильмах, поэтому зачастую положительный герой вдруг оказывается злодеем, а отрицательный герой вызывает у юных зрителей чувство жалости. Такое смещение системы ценностей может вызывать у детей неврозы и оказывать неправильное влияние на формирование системы ценностей;
 
·         агрессия, которой наполнены современные мультики и фильмы, вольно или невольно впитывается малышом, смотрящим вроде бы «детскую» передачу. Потом ребёнок обязательно станет воспроизводить ту модель поведения, которую он увидел на экране;
 
·         просмотр телепередач может вызвать у малыша психологическое переутомление. Поток звуков и зрительных образов, которые попадают в детскую голову с экрана телевизора, практически никак не контролируется взрослыми, как и время просмотра. Ребёнок сидит неподвижно слишком много времени, отчего в его теле накапливается напряжение;
 
·         во время просмотра у ребёнка возникает немало вопросов, но ответы на них он получить не может, потому что взрослые редко оказываются рядом;
 
·         очень быстро у малыша возникает стойкая «телезависимость», из-за чего он начинает капризничать, требуя включить источник впечатлений. Даже взрослые люди, которые вроде бы умеют себя контролировать, могут проводить немало времени у голубых экранов, игнорируя важные и неотложные дела. А уж о детях и говорить не приходится.
 
Японские педиатры провели исследование и доказали, что длительный просмотр телепередач значительно снижает у детей коммуникативные навыки. Чем больше времени малыш проводит перед телевизором, тем выше у него уровень агрессии. Ребёнок отождествляет себя с мультипликационным персонажем.
 
Литература: Елизарова Н. В. Раннее развитие: Просто, как 1, 2, 3. – М.: Эксмо, 2011.


Понравилась статья? Читай больше вместе с нами


Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться


Другие публикации автора:




яндекс.ћетрика