Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься -10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.
Уважаемый читатель сайта!
Приглашаем присоединиться к нашим социальным страницам.
Спасибо, я уже с вами!
Спасибо, что ты с нами!
Авторизация Регистрация
Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

Техника работы с МАК «Ребенок – зеркало семьи» 

Подписаться на автора Техника работы с МАК «Ребенок – зеркало семьи» 
20 Апреля 2017 16:46:06
511

Техника работы с МАК «Ребенок – зеркало семьи» 

Кто может использовать в работе:  психологи в ДДУ, школьные психологи, семейные психологи, детские психологи, психологи служб сопровождения приемных семей.

Примеры клиентских запросов: ребенок плохо себя ведет, ребенок плохо учится, у ребенка проблемы со сном, часто болеющие дети и т.д.

Данная техника работает на разоблачение симптома, когда плохое поведение ребенка или болезнь, например, являются симптомом  неосознаваемых проблем в семье или того, что замалчивается, скрывается.

Часто так бывает, когда психолог говорит родителям о том, что трудности у ребенка, это как бы отзеркаливание того, что происходит у них дома в семье, родители не верят, не слышат специалиста, им трудно это принять. Ведь по сути получается, что «болен» не ребенок и не его надо «чинить», «лечить», как считают некоторые родители. Работать надо с родителями и с семьей в целом, с тем реальным симптомом, который запустил механизм «плохости» у ребенка.

Следует добавить, что не всегда бывает так, что ребенок болеет или плохо учится потому что в семье что-то не так. Иногда «банан- это просто банан» и не стоит искать двойного смысла. Речь идет о системности, о постоянстве проявления симптома в ситуации часто повторяющихся похожих событий.

Колоды в работе: «Из сундука прошлого», «ОН», «Субличности», «Anima», «Tan doo» (или колода "Семейные истории"), «Уроки души».

Описание расклада:

  1. «Из сундука прошлого»: /Как себя чувствует ребенок в нашей семье?/в закрытую достать 1 карту и 1 слово. Открыть, обсудить. Спросить у родителей: похоже ли это на то, что происходит в реальной жизни. Если ответ: «нет, совсем не похоже» и т.п., часто, это говорит об отрицании проблемы в семье и т.д.
  2. Из «Субличности» (для мужской фигуры в семье): /Образ отца в семье для ребенка/ в закрытую 1 карту. Открыть, обсудить.
  3. Из «Anima» (для женской фигуры в семье): /Образ матери в семье для ребенка / в закрытую 1 карту. Открыть ,обсудить.
  4. Из «Tan doo»: /Отношения в семье. Какими их видит ребенок?/ в закрытую 1 карту. Открыть, обсудить.
  5. Из «Уроки души» и «ОН - слова»:/Что ребенок хочет сказать своим симптомом?/ в закрытую по 1 карте из каждой колоды. Открыть, обсудить.
  6. Из «ОН-изображения»: /Что нужно сделать, чтобы решить проблему?/ в закрытую по 1 карте для каждого родителя. Открыть, обсудить.
  7. Из «Сундука прошлого»: /Как будет себя чувствовать ребенок, когда проблема решится?/ в закрытую 1 карту. Открыть, обсудить.


Теги: МАК, семейная психология, трудное поведение, приемные семьи, школьный психолог
Понравилась статья? Расскажите друзьям:


Другие публикации автора:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться


Топ публикаций
Чому я фасилітатор? Чому я фасилітатор? Як вам здається що важливо процес чи результат? А ...
Что вам стоит знать о психологических защитах? Что вам стоит знать о психологических защитах? Психологическая защита - это устойчивый способ пов...
Кризис среднего возраста. Что с нами происходит и как его пережить? Кризис среднего возраста. Что с нами происходит и как его пережить? Статья описывает нормативные возрастные кризисы вз...

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях

яндекс.ћетрика