Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься -10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.
Присоединяйтесь к нам
Авторизация Регистрация
Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

ПРОБЕЛЫ В ВОСПИТАНИИ ДЛИНОЮ В ЖИЗНЬ

Подписаться на автора  ПРОБЕЛЫ В ВОСПИТАНИИ ДЛИНОЮ В ЖИЗНЬ
19 Февраля 2016 23:23:48
4505

Если наши мечты базируются на наших ценностях, то тогда они перерастают в цели. 
Ценность - это ключевой фактор, так как это причина наших устремлений. 
Как только ты осознаешь свои ценности, т.е для чего тебе  все это, появится и вера и намерение это иметь. 

Но чаще всего человек ищет счастье извне, а извне ожидать можно только рецепты, указания, помощь. Только где в данном случае самостоятельно принятое решение или выбор. По сути, ища решение извне, мы перекладываем ответственность и признаемся в своем не умение принимать эти самые решения.

Если вдуматься как большинство людей живут? В основном, стараются избавиться от проблем или решить проблемы, т.е все наши цели формулируются -от-, а не- к-. По сути проблема сама содержит решение при определенном подходе к ней. Но многие пытаются найти решение вне себя ( во внешнем мире) будучи уверенными, что именно там есть решение, по сути перекладывая ответственность на внешние обстоятельства. И чаще всего происходит так: ища выход для решения ситуации во вне, человек дойдя до определенного момента, который он не умеет преодолевать, обычно не осознав причину этого в себе разворачивается от это цели и начинает свой поиск снова и опять извне, а причина обычно внутри, в наших подсознательных программах и детских травмах. По сути просто большинство из нас не адаптировано к жизни в социуме опять же из-за детских сценариев.  
Вот некоторые из них:

ЧЕТКИЕ УСТАНОВКИ И ПРАВИЛА.  
Человек не учится думать и становится не способным размышлять самостоятельно, ему постоянно нужен кто-то, кто будет давать ему четкие указания что, как и когда делать, виноваты у него всегда будут другие, те, кто не «откорректировал» его поведение, не сказал что делать и как поступить. Такие люди никогда не проявят инициативы, и всегда будут ждать четких и конкретных инструкций. Не будут способны решать какие-то сложные задачи.  

«Я САМА ЗНАЮ, ЧТО РЕБЕНКУ НАДО».  
К тому, что у ребенка вообще никогда не будет цели, он так никогда и не научится понимать свои желания, и всегда будет находиться в зависимости от желаний других и вряд ли добьется каких-то успехов в реализации желаний родителей. Он всегда будет ощущать себя «не на своем месте».  

«МАЛЬЧИКИ НЕ ПЛАЧУТ».  
Вырастая, ребенок не может понять себя, и ему необходим «поводырь», который будет ему объяснять, что же он чувствует. Он будет доверять этому человеку и полностью зависеть от его мнения. Отсюда и возникают конфликты между матерью и женой мужчины. Мать будет говорить одно, а жена – другое, и каждая будет доказывать, что именно то, что она говорит, мужчина и чувствует. В итоге мужчина просто отходит в сторону, предоставляя женщинам возможность «разбираться» между собой. Что же происходит с ним на самом деле, он не знает и последует решению той, которая победит в этой войне. В итоге он все время будет жить чей-то жизнью, но не своей, и когда не познакомится с собой.  

ПЕРЕНОС СВОЕГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ НА РЕБЕНКА.  
Вырастая, ребенок перестает «слышать», закрывается, а нередко просто забывает, что ему говорили, воспринимая любые слова, обращенные к нему, как нападение. Ему приходится десять раз повторять одно и то же, чтобы он услышал или дал какую-то обратную связь. Со стороны это выглядит как безразличие или пренебрежение к словам других. Прийти к взаимопониманию с таким человеком сложно, потому что он никогда не высказывает своего мнения, а чаще этого мнения просто не существует.

Чем же  выживание отличается от жизни?
Если взять пирамиду пирамиду логических уровней Дилтса


Окружение
То в случае выживания - окружение  враждебно
А в случае жизни- дружелюбно

Поведение
Поведение - оборона и безынициативность в одном случае
А в другом - проактивность ( т.е абсолютное ответственность за то что создаешь в своей жизни)

Способности  
Способности в первом случае - ищем советов или пользуемся чужими рецептами
В другом - альтернатива, поиск  разных способов решения задачи (т.е свой собственный рецепт успешности)  

Убеждения и ценности  
Намерение - в одном случае базируется  на слове надо или  должен
В другом- на возможностях правда, которые нужно уметь видеть.
Цели  -  в одном случае цели ОТ ( избавится или освободится)
В другом ценности - К- ( стремление к чему-то)
Убеждения  
На одном уровне - ограничивающие убеждения
На другом поддерживающие или развивающие

Идентичность( уникальность)
Идентичность - на одном уровне - эго и роли
На другом - уникальность и  душа

Миссия
Миссия - в одном случае - выживание (мир- враждебный)
В другом - жизнь (мир- дружелюбен)

Чтобы научится жить в социуме необходим такой навык как умение справляться с ситуацией и отсутствие страха совершения ошибки, совершать действия и анализировать результаты.
Почему человек боится совершать ошибки? Просто нет навыка жить в социуме, социум кажется большим океаном, в котором страшно жить. Нет веры в себя, в свои уникальные способности, которые обязательно есть у каждого, те таланты,которые даны от природы, не умение открыто общаться с людьми , без страхов и необходимости держать оборону .  
Чтобы начать жить, а не выживать нужно понять свои ценности и потребности, а потом уже научиться:
на 1- этапе обеспечивать свои нужды;
на 2 - нужды и желания;
на 3 - мечты  и цели.    



Теги: самореализация,успешность,убеждения,инфантильность,личностный рост, уверенность в себе,
Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться

Комментарии

Оставьте первый комментарий

Добавить комментарий

Ваш комментарий добавлен


Другие публикации автора:

Любовная зависимость
Часто такие люди( жертвы)  думают, что вот с этим человеком не повезло и поэтому появится другой, который будет ценить и уважать. Только причина не в другом человеке, а в нем самом. И вот одни отношения сменяют другие. но положение  дел не меняется. Дело в том. что этим несбалансированным состоянием и привлекаются именно такие отношения.
И чтобы  тебя уважали нужно научится уважать себя самому  и изменить себя , а не искать спасения в другом человеке.

Все мы родом из детства2 "Держи язык за зубами, чтобы не создавать проблем окружающим"
Начало этой истории  в детстве, как в общем то и многих других. Когда  конфликты в семье, либо негативное настроение родителей ребенок привязывал к себе и считал, что отец или мать  испытывают недовольство из-за него.

Ему никто не объяснил, что взрослые могут испытывать разные чувства и эмоции  и причины могут быть совершенно разные ,а не только хорошее или плохое поведение ребенка.



Сегодня хочу обойтись без анализа , оценки, комментариев.  Этим занимаются сами клиенты в процессе разговора .Просто случаи из практики.

Убеждение мне все должны
<div>
    По сути это больше похоже вы должны решать мои проблемы, чтобы мне было комфортно и я себя хорошо чувствовал окруженный заботой и вниманием. т.е для подтверждения своей значимости.
</div>

Психосоматика: щитовидная железа — причины и последствия заболеваний. (Гипотиреоз, как следствие пассивности)
Пациенты характеризуются отсутствием интереса или инициативы во всех сферах деятельности и быту. Развитие гипотиреоза наблюдается после отказа от достижения желаемых целей, утере надежд и подчинении к неприемлемым распорядкам.

Психосоматика проявляется в виде эмоциональной блокировки. Люди фрустрированы в подлинных предпочтениях и способностях. Они вынуждены выполнять скучную работу против своего желания, где имеет место быть развитие собственной формы протеста и агрессивных фантазий.

Все мы родом из детства, 1 " Не живи полной жизнью и тогда близким будет легче".
Начало этой истории  в детстве, как в общем то и многих других. Когда  конфликты в семье, либо негативное настроение родителей ребенок привязывал к себе и считал, что отец или мать  испытывают недовольство из-за него.

Ему никто не объяснил, что взрослые могут испытывать разные чувства и эмоции  и причины могут быть совершенно разные ,а не только хорошее или плохое поведение ребенка.

Страх отвержения
Страшно желать, неудобно иметь, нехорошо быть счастливым . Вести себя так, будто что-то кому-то должен, это просто привычка страдать, В чем выгода этого?

Топ публикаций
ГОЛОДНЫЕ ИГРЫ: жажда до любви ГОЛОДНЫЕ ИГРЫ: жажда до любви Очередной пост вдохновил на написание этой статьи....
Про равноправные отношения во всех красках Про равноправные отношения во всех красках Рискну предположить, что у многих женщин в жизни б...
Сумасшествие в Тени. Художественная рефлексия безумия Сумасшествие в Тени. Художественная рефлексия безумия Безумие  — еще одна  часть жизни, которая загоняет...

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях

Присоединяйтесь к нам в телеграм

Telegram psy-practice