В 60-е годы психологи провели один забавный, но очень показательный эксперимент. Они попросили детей в возрасте от 4 до 8 лет нарисовать Санта-Клауса до, во время и после рождественских праздников. Изображения Санта-Клауса и, особенно, мешка с подарками, сделанные во время праздников, оказались значительно больше, чем рисунки до и после Рождества. Тогда ученые пришли к выводу, что ожидания, установки и эмоциональный настрой влияют на наше восприятие реальности.
Но если представить, что во взрослом возрасте в роли такого Санта-Клауса оказывается наш партнер, друг или родственник. Мы целый год ведем себя как хорошие девочки или мальчики в ожидании того, что к определенному сроку нам принесут «подарок». Только разница здесь в том, что о подарках с Санта Клаусом/Дедом Морозом/Йолупукки и другими товарищами договаривались наши родители или воспитатели. Именно они делали это чудо возможным. А вот во взрослом возрасте мы часто забываем о том, что нет в этом мире того, кто мог бы гарантированно дать именно, что нам нужно, как не существует и Деда Мороза. Увы!
Помню, лет в 5 я случайно увидела, как мои родители на лестничной клетке отдавали пришедшему к нам Деду Морозу подарки для меня. Я тогда не расстроилась, а подумала, как здорово, что с ним можно вот так договориться, а то ведь где гарантия, что моя мечта о пистолете в кобуре совпала бы с его представлением о правильных подарках «хорошим девочкам». Потому что получить желаемое оказалось важнее формы подачи, но верить в него я при этом не переставала еще несколько лет.
Как пишет Холлис, «становление зрелой личности прямо зависит от того, в какой мере человек может взять на себя ответственность за свой выбор, перестать обвинять окружающих или ожидать от них избавления». Так, во взрослом возрасте очень важно иметь внутри себя таких «договаривающихся родителей», которые предпримут необходимые шаги, чтобы в общем мешке оказался и наш подарок. Когда такие фигуры есть внутри нас, нас сопровождает чувство устойчивости и защищённости, потому что нам не приходится бояться, что мы были недостаточно хорошими и Дед Мороз к нам не придет. И тогда получение желаемого будет восприниматься как чудо. Чудо, сделанное своими руками.
(об эксперименте можно почитать в учебнике А.Г. Асмолова “Психология личности. Культурно-историческое понимание развития человека” и в статье Sechrest, L., & Wallace, J. (1964). Figure drawings and naturally occurring events: Elimination of the expansive euphoria hypothesis. Journal of Educational Psychology, 55(1), 42-44))