Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься -10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.
Присоединяйтесь к нам
Авторизация Регистрация
Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

Право на Жизнь

Подписаться на автора Право на Жизнь
22 Мая 2016 08:51:17
3771

Сначала я думал назвать публикацию «Имеет  ли ребенок право на смерть?», но решил, что такое название может вызвать сложные эмоции и человек не решится читать. Хотя сама по себе статья про Жизнь.
В свое время я как-то услышал этот вопрос, адресованный  женщине, матери ребенка (имеет ли он право на смерть?) и сам задумался над этим… Мне было сложно представить, что такое может вообще произойти (смерть моего ребенка). Тяжелые переживания в связи с таким событием, от которых хочется сбежать и не иметь с ними дело. Да про такое и думать не хотелось! Горе, утрата, печаль, бессилие, невозможность что-либо исправить, изменить, необратимость произошедшего… И чтобы это не переживать, я хочу наложить вето на такое право распоряжаться своей жизнью.
Я это пишу не для того, что бы кто-то сразу решил водворять в жизнь свое право на смерть. Для меня гораздо важнее было заметить, что таким образом ограничивая своего ребенка, я ограничиваю его право на жизнь. Я ему транслирую, что мне будет больно (если он умрет) и поэтому он должен себя беречь во имя меня. И жить так, как я считаю нужным, чтобы мне было комфортно. Для ребенка в свою очередь остается единственное: «В глазах ребенка  родитель - бог!» (из к/ф «Сайлент-хилл»).
В жизни это может выглядеть следующим образом: Родитель лучше знает, куда ребенку идти учиться, как лучше зарабатывать, какими делами заниматься, с кем дружить (не дай бог с наркоманами связаться или алкоголь с друзьями в подворотне распивать, а там и до чего-то недоброго дойти может и т. д.) Желательно, чтобы приобрел перспективную профессию (родителю видней, какая это профессия). И тогда у него как будто появляется больше шансов на жизнь и соответственно на спокойствие родителя: «Пока я живой – он должен жить!». Работает в обе стороны: как в родительскую, так и в детскую.
Когда я задаю этот вопрос родителям, в основном получаю ответ, что нет, не имеет права. Иногда ответ звучит в виде вопроса: «А как же я? Что будет со мной?» Иногда, что жизнь дана свыше и никто, кроме бога, не имеет право ею распоряжаться… Но если говорить о чувствах, которые появляются в этот момент, то их непереносимость и накладывает запрет на это право. У всех чувства разные, кто-то и представить такое затрудняется. В этом месте возникает путаница: иметь право и реализовывать его. У большинства возникает фантазия про суицид и его реализацию. Хотя смерть может наступить в любой момент. Вот я набираю текст и умираю, но если Вы его читаете, значит, я еще живой))). Я здесь больше о том, что если ребенок имеет право на смерть и Вы к этому событию (жизненному событию, что такова жизнь, что есть начало и есть завершение) устойчивы, то он приобретает право на Жизнь!
Я за то, чтобы ребенка оберегали, обучали. Поддерживали в нужные для него моменты. Оказывали помощь, за которой обращается ребенок, в том количестве, в котором необходимо и т.д. Но когда приходит время выбора, куда и как двигаться повзрослевшему человеку в его собственной жизни, дать совершить этот выбор. Кем бы он ни хотел стать, пускай им становится. После одного выбора он может захотеть сделать следующий. И если у него есть право на смерть, то он свободно будет завершать дела в этом месте и начинать их в другом, пробовать себя в других профессиях. Или уйти в любой момент с того места, где ему не нравится.
Но когда у родителей в связи с этим вопросом появляется тревога, страх, злость, возмущение, то желательно побеспокоиться о себе самостоятельно, обратившись за помощью, но не к ребенку. Представьте ребенка, который нянчится со взрослыми, ограничивает себя в своих проявлениях и росте для того, чтобы родителям было спокойно. Когда ему будет сложно что-либо преодолеть,  а рядом такие же дети, как и он, только размерами побольше. Что ему делать? Где ему в этот момент найти поддержку и опору?
Предлагаю эксперимент. Его не обязательно делать.
Задайте себе вопрос: «Имеете ли Вы право на собственную смерть?». Определите, кто те люди, которым без Вас будет плохо в случае Вашей смерти. Три, четыре человека достаточно. Выпишете имена на бумагу и напротив каждого отметьте, как они это переживают, где, как, в чем им будет Вас не хватать? Какие обязательства на Вас лежат? Что Вы им должны и почему это Ваш долг? Потом наоборот - как Вы будете это переживать в случае их смерти, в чем Вам их будет не хватать, что они Вам должны и почему? Далее попробуйте проследить, где Вы себя ограничиваете, останавливаете в собственных проявлениях, считая, что если Вы это сделаете, то кому-то будет плохо. Например, поездка в отпуск или за границу. Оставить детей и вдвоем провести выходные. Уволиться с мало- перспективной работы. Далее попробуйте поискать самостоятельно))). Как Вы себя останавливаете, так и дети себя останавливают ради своих родителей. Все время оглядываясь назад, лишая себя возможности смотреть вперед.       
Еще раз повторюсь: иметь право на смерть – значит иметь право на Жизнь и являться ее автором!



Теги: жизнь, уволиться, отпуск, право на смерть, право на жизнь
Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться

Комментарии

Оставьте первый комментарий

Добавить комментарий

Ваш комментарий добавлен


Другие публикации автора:

Целостность
Жизнь. Человек находит в ней всё, что соответствует его представлениям. Она видится так, как совпадает с его внутренними образами. Они могут обновляться и видоизменяться под влиянием опыта. Или оставаться в прежнем облике.
Ответственность
«Такой аспект жизни, как ответственность, проистекает из социального взаимодействия, а оно требует больше одного мозга. Когда взаимодействует более одного мозга, начинают возникать, новые и непредсказуемые феномены, которые устанавливают новый свод правил. Два свойства, приобретаемые благодаря этому новому правил и ранее не существовавших – это ответственность и свобода».
                                                                                       М. Газзанига «Кто за главного?»

Правила и Успех
В одном городке жили шестеро соседей, и было у них правило общаться в одностороннем порядке. Откуда это правило появилось никто из них уже и не помнит, но они его очень старательно придерживались и не отступали от его выполнения...
Сладкая парочка: Хочу и Надо…
Начну с того, что у меня вызвало желание или хотение написать свои размышления на эту тему. Созревал я примерно неделю  для этого действия, думая о том, не будет ли это повтором статьи про «Долги в отношениях…». Но так как там было мало про долги  и обязанности в отношении себя, то и решил, что изложу свои соображения в этом плане.
Сложности зачатия
По радио звучала музыка. Я занимался делами, не замечая её. Звуки издает, да и ладно. Но реклама привлекла меня. Она приглашала людей, испытывающих трудности зачать ребенка, в репродуктивный центр. Я улыбнулся.
Про советы
В то время, когда я только начал пробовать себя в качестве пишущего психолога, на одном из ресурсов, где можно публиковать статьи, мне попалась структура, как должен выглядеть подаваемый материал. Один из пунктов гласил, что в публикации должен быть совет или рекомендация, как обходится с той темой, которая была развернута.

Топ публикаций
Умеем ли мы поддерживать? Умеем ли мы поддерживать? Дело в том, что у нас принято считать поддержкой т...
Разреши себе удовольствие! Разреши себе удовольствие! Луиза Хей пишет о том, что важно полюбить себя и р...
Что расскажет про вас ваша ОБИДА ... или кого прощать будем? Что расскажет про вас ваша ОБИДА ... или кого прощать будем? Если ВЫ обижены, то это именно вам не хватает, име...

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях

Присоединяйтесь к нам в телеграм

Telegram psy-practice