Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься от 10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.
К оплате: 0.00$


Наша цель - создать конкурентные условия при поиске психолога. Обеспечить приток новых психологов на сайт и поощрять активность пользователей.

Как будут списываться балы:
Если у вас до 2000 баллов то списываться будет 10 баллов в день.
Если больше 2000 то будет работать правило "делителя на 100" *
Но при этом остается несгораемая сумма баллов за предыдущую активность на сайте.
Каждая опубликованная статья +5 баллов плюс +10 стартовых баллов.

* правило "делителя на 100" будет рассчитываться следующим образом:
количество баллов / 100 = целый остаток округлен в меньшую сторону до десятых.

например:
2550 / 100 = 20
18700 / 100 = 180

НОВЫЕ ПРАВИЛА ПО СПИСАНИЮ БАЛЛОВ ВСТУПИЛИ В СИЛУ С 01.01.2019г.

Как заработать балы бесплатно:

За оригинальную статью (ранее не публикуемую в Интернете) будет начислено +200 баллов. Если на момент проверки уникальности статьи, она опубликована на других ресурсах, то Вы получите +60 баллов. Проверка на уникальность и начисление баллов будет проведена на протяжении 48 часов после публикации на портале.
За 500 просмотров статьи Вам насчитывается +50 баллов;
За 1000 просмотров +50 баллов;
За 5000 просмотров +100 баллов.

Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

Нехочуха, или почему подросткам сложно выбирать профессию

Подписаться на автора Нехочуха, или почему подросткам сложно выбирать профессию
26 Июля 2018 13:05:50
589

В профориентационной работе с подростками часто сталкиваюсь с их беспокойством, неуверенностью и тревогой по поводу того, что нужно делать такой ответственный выбор.

И это - более чем ЕСТЕСТВЕННО! Потому как перед подростком ставят задачу, которую он еще ни разу не выполнял: самостоятельно выбрать профессию. До этого у него уже, конечно, были самостоятельные решения, но все же не такие масштабные, и в большинстве случаев ему предлагали подсказки, помощь или вообще говорили, как нужно поступать. А теперь и учителя, и родители, и может даже соседи непременно задают ему вопрос: "Ну что, ты уже понял кем станешь?"

Тревога перед таким ответственным решением всегда есть, но она может прятаться. Да так, что постороннему взгляду, а иногда даже самому ребенку не понятно, что ж происходит на самом деле. Ниже описаны частые трудности, с которым сталкивается подросток при выборе профессии, и в которых часто прячется его тревога.

РАСТЕРЯННОСТЬ И НЕЗНАНИЕ "ЧЕГО Я ХОЧУ"
Это норма. Ответ на вопрос "чего я хочу" требует определенного уровня понимания себя, своих особенностей, желаний. А это понимание не сваливается с небес, это процесс самопознания, который в подростковом возрасте только "набирает оборотов". Люди ищут ответ на этот вопрос годами. Чтобы облегчить этот поиск, рекомендую родителям давать подростку "опору под ноги" в виде информации: о нем самом, о мире профессий, о взрослой жизни.

ИЛЛЮЗИИ ПО ПОВОДУ ПРОФЕССИИ И РАБОТЫ
От подростков иногда можно услышать: "Буду бизнесменом, чтобы командовать и ничего не делать", или "Буду программистом, сидишь за компьютером - а тебе за это платят". Почему у подростка сформировалось такое виденье - причины у каждого свои. Но как известно, чем дольше иллюзия подпитывается, тем больнее потом ее разрушение. В этом случае действительно важно показать суровые минусы его иллюзий, но не забыть о плюсах - о реальных, не иллюзорных, а вполне себе возможных радостях будущей профессии, за которые (как на крючок) можно зацепить его мотивацию.

НЕЖЕЛАНИЕ РАБОТАТЬ В БУДУЩЕМ
Причины тоже разные. От тревоги - "я не справлюсь, так зачем же вообще пытаться", до демотивированности и такого вот сформированного отношения к труду. Здесь очень важно разобраться с подростком, откуда у него такое отношение. Это задача №1. Дальше рекомендую показывать подростку положительные стороны работы, плюсы, которые могли бы послужить стимулом для развития. Например, "Ты же если будешь работать - будешь зарабатывать. А на эти деньги можешь путешествовать, или пополнять свою коллекцию фигурок ретро-автомобилей". Ищите стимул, который замотивирует, ведь вы, как никто другой, знаете своего ребенка.

НЕСЕРЬЕЗНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СИТУАЦИИ ВЫБОРА
Тревога часто прячется и здесь. Да так глубоко, что внешне кажется, что все безразлично. Важно вывести ее на поверхность, услышать (ребенку в первую очередь), почему он на самом деле беспокоиться, и попробовать вовлечь его в процесс, чтобы ему стало ИНТЕРЕСНО. Сейчас масса мастер-классов, игр, событий по выбору профессии, которые не только полезные, но и веселые. Покажите ребенку, что выбор профессии - это не только серьезно, но еще и увлекательно.

"ЗАЦИКЛЕННОСТЬ" НА ОДНОЙ ПРОФЕССИИ
"Буду машинистом!" - это все, что вы можете услышать от ребенка? Причин тоже несколько: 
- Или же когда-то он по какой-то причине словил в память эту профессию (напр., бабушка в детстве водила на ЖД, и сказала, что я буду машинистом, а было так весело!).
- Или же это интуитивное чутье подростка, которое он еще просто не может объяснить словами. 
Проверить, что это на самом деле, поможет объективная оценка способностей и личностных качеств ребенка (профдиагностика, консультации). Если это интуитивное чутье своего призвания, то на личности подростка это уже отобразилось - есть потенциальные способности, склонности, предпочтения. Но подросток пока что просто не может объяснить, что "хочу быть машинистом, потому что нравятся технические системы, я внимательный, всегда слежу за маршрутом, мне интересны поезда и как они работают и т.д."

Больше узнать о том, как родители могут помочь ребенку в выборе профессии можно, просмотрев запись моего вебинара:

Ну и помните, как в конце мультика по Нехочуху он закричал "Я ХОООЧУУУУ!" Желаю, чтобы ваши подростки почаще говорили свои осознанные, истинные ХОЧУ.




Теги: профориентация, выбор профессии, овчаренко психолог, овчаренко профконсультант, профессия, карьера, подростки, взрослые, студенты, призвание, способности, навыки, работа, любимое дело
Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться

Комментарии

Оставьте первый комментарий

Добавить комментарий

Ваш комментарий добавлен


Другие публикации автора:

Что нужно знать о профессии, прежде чем ее выбрать?
Выбирая профессию - мы выбираем образ жизни, окружение, желаемые социальные роли и условия, в которых мы будем проводить немалое количество часов.

И поэтому важно не покупать "кота в мешке"!

Предлагаю Вам "карту профессии", которую важно составить перед окончательным выбором.

2 вектора в развитии карьеры
В развитии себя как профессионала есть 2 составляющих:

1. Это, собственно, профессиональная часть. Это знания и навыки без которых невозможно выполнить работу. Это ваше профи-ядро.

2. Упаковочная часть, которая помогает это ядро реализовывать. 

Нехочуха, или почему подросткам сложно выбирать профессию
В профориентационной работе с подростками часто сталкиваюсь с их беспокойством, неуверенностью и тревогой по поводу того, что нужно делать такой ответственный выбор.
Родителям. Если подросток выбирает "то одну, то другую" профессию.
На консультациях я нет-нет, да и слышу опасения от родителей: «Он хотел быть юристом, а через две недели сказал, что пойдет учиться на журналиста, а через два месяца увлекся веб-дизайном, но говорит, что работать бы ему хотелось на киностудии, а еще лучше - футболистом».

Действительно - бывает, что у подростков часто меняются интересы. Я ниже описала несколько причин этого явления и что предпринимать в таком случае.

Походы к психологу ничего не дают?
Знаете почему мы считаем, что работа с психологом - это только разговоры, и всякие упражнения, но никаких толком результатов?

Потому что:
а. Мы не привыкли их замечать.
б. (исходит из а ) Они видны на дистанции

Профориентация по странностям
Возможность профессионального развития и успеха во многом зависит от того насколько:
качества личности = требованиям профессии.
Это выражается в ПВК (профессионально важных качествах), которые не образуются на пустом месте, а произростают из личностных качеств (способностей, мотивов, особенностей и т.д.).


Топ публикаций
Психологическая теория шизофрении Психологическая теория шизофрении Преамбула. Эта статья была опубликована впервые в ...
КРИЗИС СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА: Человек в поиске Смысла. КРИЗИС СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА: Человек в поиске Смысла. КРИЗИС СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА – это АД, который приходи...
Людмила Петрановская: 12 способов простить обиды своим родителям Людмила Петрановская: 12 способов простить обиды своим родителям Нужно ли говорить с родителями о прошлом? И что де...

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях

Присоединяйтесь к нам в телеграм

Telegram psy-practice