Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься от 10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.

Наша цель - создать конкурентные условия при поиске психолога. Обеспечить приток новых психологов на сайт и поощрять активность пользователей.

Как будут списываться балы:
Если у вас до 2000 баллов то списываться будет 10 баллов в день.
Если больше 2000 то будет работать правило "делителя на 100" *
Но при этом остается несгораемая сумма баллов за предыдущую активность на сайте.
Каждая опубликованная статья +5 баллов плюс +10 стартовых баллов.

* правило "делителя на 100" будет рассчитываться следующим образом:
количество баллов / 100 = целый остаток округлен в меньшую сторону до десятых.

например:
2550 / 100 = 20
18700 / 100 = 180

НОВЫЕ ПРАВИЛА ПО СПИСАНИЮ БАЛЛОВ ВСТУПИЛИ В СИЛУ С 01.01.2019г.

Как заработать балы бесплатно:

За оригинальную статью (ранее не публикуемую в Интернете) будет начислено +200 баллов. Если на момент проверки уникальности статьи, она опубликована на других ресурсах, то Вы получите +60 баллов. Проверка на уникальность и начисление баллов будет проведена на протяжении 48 часов после публикации на портале.
За 500 просмотров статьи Вам насчитывается +50 баллов;
За 1000 просмотров +50 баллов;
За 5000 просмотров +100 баллов.

Присоединяйтесь к нам

Чтобы быть в курсе всех интересных новостей, оставьте свою почту

Также следите за нами в соцсетях

Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

Бить или не бить - вот в чем вопрос...

Подписаться на автора Бить или не бить - вот в чем вопрос...
06 Октября 2015 13:55:55
6256

Недавняя консультация, на приеме двое: мама и дочка, обе грустные, обе плачут и обе не понимают, как жить дальше. Монолог мамы, прерывающийся слезами, о том, какой долгожданный была девочка, как радовалась ее появлению вся семья: единственная дочка, единственная внучка, ни в чем никогда не знала отказа и вот дождались.

Четвертый класс и четвертый год не хочет учиться, приходиться нанимать репетиторов, чтобы были хотя бы тройки. Последнее время стала врать, чтобы получить то, что хочет. Пробовали договариваться, пробовали наказывать – ничего не помогает. Может пришло то время, когда надо не разговаривать, а просто взять ремень да и отлупить хорошенько, чтобы дальше неповадно было?!

  Я часто слышу вопросы родителей по поводу физических наказаний. Так бить или не бить ребенка? Как правильно? Давайте попробуем разобраться в этом вопросе вместе…

Что такое физическое наказание? Это способ, когда более сильный пользуется своей властью в отношении более слабого. Что чувствует, кроме физической боли, ребенок, когда его беспомощного избивают? Страх! Какая картина мира формируется в его голове?

Есть закон силы и сильный всегда прав! К чему приведут регулярные избиения? К потере доверия между вами и ребенком.

Он будет вынужден врать, изворачиваться, чтобы избежать очередных побоев. Самое страшное, что со временем дети привыкают к побоям и уже не так остро реагируют на них. Результатом становится изменение всего поведения ребенка. Он может стать трусливым, робким, покорным или наоборот – нарочито грубым, провоцирующим родителей на неадекватные действия. Дети с сильной нервной системой могут уходить из дома.

  Скажем прямо, как правило, физические наказания не решают проблемы взаимоотношений между родителем и ребенком, а только усугубляют их. Они создают временную иллюзию, что ребенок изменился в лучшую сторону.

Дети не умеют анализировать свое поведение, им трудно понять, в чем они были неправы, они понимают только одно: в следующий раз надо сделать все так, чтобы не попадаться и все!

Так что же делать со своим подросшим ребенком, как добиться от него желаемого поведения?

  Воспитание – это, прежде всего, терпение. Когда чувствуете, что трудно держать себя в руках, не предпринимайте ничего. Дайте себе время успокоиться: продышите, прокричите свои эмоции, сделайте генеральную уборку (лучше вместе с ребенком), попрыгайте под громкую музыку, примите душ – вода прекрасный амортизатор негативных эмоций. Главное, не держите их в себе.

  Испорченные дети встречаются крайне редко. Когда родители хотят изменить ребенка, они не понимают, что поведение ребенка является следствием тех семейных отношений, которые сложились в семье. Хотите изменить ребенка – будьте готовы изменить себя! И никак иначе. Договаривайтесь с ребенком, будьте с ним в диалоге. Выстраивайте четкую дистанцию и проговаривайте рамки допустимого и недопустимого в семье.

Будьте сами готовы к серьезному разговору. В каком бы возрасте не был ваш ребенок, необходимо своим строгим поведением показать ему, что предстоящая беседа крайне важна и серьезна. Начните ее не с ультиматума, а с вопроса, почему он так себя ведет, осознает ли он часть своей вины и т.п..

В свою очередь, вы должны спокойно объяснить ребенку, почему так поступать нельзя. Далее должно последовать наказание или обсуждение возможного наказания в дальнейшем за такое поведение, проступок. Главное помнить, что за один проступок – одно наказание. А не так, как обычно бывает: и на улицу не пойдешь, и компьютер заблокирую, и айпад заберу. Один проступок – одно наказание. Время наказания (т.е. ограничения в чем-либо важном для ребенка) устанавливается соответственно силе провинности.

  Важно быть максимально последовательным в требованиях и действиях и правильно осознавать рычаги своего влияния, т.е. понимать, какие действия ребенок воспримет как наказание.

  Обычно все наказания родителей сводятся к лишению ребенка чего-либо – телевизора или компьютера, карманных денег, прогулок с друзьями, походов в кино.

Но наиболее действенными все-же являются трудовые повинности в качестве наказания. Это может быть любое, механически повторяющееся действие, обязательно продолжительное по времени, чтобы ребенку это не только успело наскучить, но забрать львиную долю его времени, которое он с удовольствием потратил бы на что-то другое. Можно заставить его перебрать все вещи в своем шкафу и пропылесосить всю квартиру; можно заставить переписывать несколько страниц из словаря, перебирать крупу, скажем, отбирая рис от гречки, (кстати очень полезное упражнение для развития мелкой моторики). Такое наказание, когда у ребенка есть время остаться «наедине» со своими мыслями, может помочь ему серьезно обдумать свой проступок и сделать необходимые выводы на будущее.

  И все же, причина плохого поведения ребенка чаще кроется не в нем, а в родителях. Как писала Агния Барто «Если ребенок нервный, лечить надо его родителей». Дети, у которых есть четкий круг личных обязанностей в семье, которые не располагают большим количеством свободного времени, а заняты делом – редко бывают непослушными и ленивыми. У ребенка обязательно должно быть занятие, пусть просто занимательное, но интересное для него.

  И, самое важное, чтобы родители всегда выполняли обещанное. Тогда их слова будут иметь значение для ребенка по любому вопросу.




Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться

Комментарии

Оставьте первый комментарий

Добавить комментарий

Ваш комментарий добавлен


Другие публикации автора:

Одиночество вдвоем.
Одиночество вдвоем.Что это за абсурдное выражение?! Одиночество — от слова «один», а как можно быть одному, если вас двое? Особенно. если это семья... Оказывается, бывает: физически вас двое, а эмоционально - каждый сам по себе. Внешнее благополучие скрывает глубокие личностные проблемы. Люди живут друг с другом «по инерции», потому что боятся остаться еще и физически одни.
Зарисовка о врачах…
Большинство врачей в России начала прошлого века пользовались любовью и уважением простого народа, несмотря на всеобщее недоверие русского народа к медицине, госпиталям, а в частности и к врачам, как “все-таки господам”. Тем не менее, в конце концов, большая часть, врачей, за немногими печальными исключениями, умело заслужить уважение и даже любовь народа. Арестанты особенно тепло относятся к своим врачам. “Отцов не надо״— отвечали они на расспросы, когда кто-то отправлялся в больницу.
Родом из детства
Пример психологической проработки детских травматических впечатлений с применением различных техник.
Остаться в живых
Есть сердечно-легочная реанимация при остановке сердца. Ее алгоритм расписан и понятен врачам. Но есть и логическая последовательность шагов по восстановлению разбитого сердца, раненной души в ситуации, которая, как нельзя лучше выражена фразой психолога В. Дружинина: "...любовь ударит выстрелом в упор, и выжить, ампутировали душу, но там, где пусто, больно до сих пор". В основе статьи апробированный алгоритм выживания в реальной ситуации расставания.  
Воскресить птицу, убитую в полете.
Можно ли воскресить любовь? Автор статьи пытается дать ответ.
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ НА СЛУЖБЕ КАДРОВ.
<div>
    <div>
        Многие из нас слышали о правшах и левшах, о различиях людей, заключающихся в функциональной асимметрии полушарий мозга и распределении психических функций между ними. В стрессовой ситуации психологическая нагрузка ложится на ведущее полушарие и еще более увеличивает ассиметрию мозга. А ведь именно оно определяет стратегию мышления,  его успешность в том или ином виде деятельности.Знание кадровиком психофизиологических особенностей своих сотрудников также, равноценно с другими методами, будет способствовать успешности подбора и расстановки кадров. 
    </div>
    <div>
         
    </div>
</div>


Топ публикаций
О лишнем весе О лишнем весе В некоторых клинических подходах лишний вес рассма...
Что делать,когда совсем плохо? Точка выхода. Что делать,когда совсем плохо? Точка выхода. Голова стала тяжёлой, мысли повисли в серой вате, ...
ЗАВУАЛИРОВАННЫЕ ВТОРЖЕНИЯ В ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ГРАНИЦЫ ЛИЧНОСТИ ЗАВУАЛИРОВАННЫЕ ВТОРЖЕНИЯ В ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ГРАНИЦЫ ЛИЧНОСТИ Каждый из нас имеет индивидуальное пространство, н...

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях

Присоединяйтесь к нам в телеграм

Telegram psy-practice