Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься от 10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.

Наша цель - создать конкурентные условия при поиске психолога. Обеспечить приток новых психологов на сайт и поощрять активность пользователей.

Как будут списываться балы:
Если у вас до 2000 баллов то списываться будет 10 баллов в день.
Если больше 2000 то будет работать правило "делителя на 100" *
Но при этом остается несгораемая сумма баллов за предыдущую активность на сайте.
Каждая опубликованная статья +5 баллов плюс +10 стартовых баллов.

* правило "делителя на 100" будет рассчитываться следующим образом:
количество баллов / 100 = целый остаток округлен в меньшую сторону до десятых.

например:
2550 / 100 = 20
18700 / 100 = 180

НОВЫЕ ПРАВИЛА ПО СПИСАНИЮ БАЛЛОВ ВСТУПИЛИ В СИЛУ С 01.01.2019г.

Как заработать балы бесплатно:

За оригинальную статью (ранее не публикуемую в Интернете) будет начислено +200 баллов. Если на момент проверки уникальности статьи, она опубликована на других ресурсах, то Вы получите +60 баллов. Проверка на уникальность и начисление баллов будет проведена на протяжении 48 часов после публикации на портале.
За 500 просмотров статьи Вам насчитывается +50 баллов;
За 1000 просмотров +50 баллов;
За 5000 просмотров +100 баллов.

Присоединяйтесь к нам

Чтобы быть в курсе всех интересных новостей, оставьте свою почту

Также следите за нами в соцсетях

Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

Отношения как танец…

Подписаться на автора Отношения как танец…
17 Ноября 2015 18:29:30
4598

В танце можно танцевать вдвоем – делая шаг, приглашая партнера сделать шаг в ответ.
Можно партнера «вести», беря ответственность за весь танец на себя.
Можно четко следовать заученным связкам, а можно импровизировать, поддаваясь импульсу ритма, и общему рисунку танца.
Можно диктовать правила в танце, а можно создавать их совместно с партнером. Можно бесконечно менять партнеров, в поисках «хорошего танцора», а можно шаг за шагом обучать партнера, терпеливо оттачивать мастерство парного танца.
Можно ждать приглашения на танец (и не дождаться), можно приглашать самому приглянувшегося потенциального партнера.
Можно танцевать, можно пританцовывать.
Можно танцевать для себя, для души, можно для зрителей, ожидая оценок, оваций и аплодисментов.
Можно смотреть «внутрь себя», целиком отдаваясь танцу и партнеру, можно «любоваться собой со стороны», не расслабляясь, контролируя каждый свой шаг, сосредоточившись на том, какое впечатление ты производишь.
Можно «солировать» в паре, навсегда оставляя партнера в тени собственного блеска, можно равномерно делить ответственность за взлеты и падения, побыв на пьедестале, дать возможность и партнеру «сорвать аплодисменты».

Разный ритм и темп, гибкость и пластика, разные хореографы, разное отношение к танцу. Неизбежны падения, ожидания, разочарования. Можно ошибаться, наступать друг другу на ноги, не попадать в такт, начинать все сначала, осознавая необходимость доверять друг другу, чувствовать друг друга, музыку, ритм. Можно упорно репетировать, раз - за разом пробуя разные способы взаимодействия в танце. Можно обвинять партнера в неуклюжести, отсутствии слуха, до бесконечности пытаться бороться с его «неспособностью» двигаться как надо нам. Затем, разочаровавшись и отчаявшись, раз и навсегда прекратить танцевать.

Можно слиться в одно целое, можно соблюдать дистанцию.

Танец может быть жарким как румба, зажигательным как гоу-гоу, чувственным как танго, сдержанным как фокстрот, спокойным и аристократичным как вальс, дерзко-агрессивным как пасодобль.

Каждый предпочитает свой танец! Для каждого танца – подходящий партнер.

Меняется время, меняются танцы. Танец усложняется, наполняясь новыми смыслами, отражая современные ценности, приглашая попробовать новый язык души и тела, новый ритм жизни. Как и мы, пробуя новые формы отношений и коммуникаций, не отходим далеко от фундаментальных ценностей,

Парный танец. Он захватывает, восхищает слаженностью и гармонией пары. Когда они танцуют, они сливаются в танце, даря друг другу и всему миру свою гармонию, единение, радость...

Только за кадром остаются годы тренировок, слезы, моменты отчаяния, когда ничего не получалось и порой хотелось все бросить. Парный танец раскрывает возможности, потенциал и индивидуальность каждого партнера в отдельности, и пары вместе.

Это всегда результат длительных тренировок, огромного труда и вдохновения. Танец только тогда будет прекрасен, когда в него включены оба, оба вкладывают усилия в тренировки, оба танцуют в потоке вдохновения.


Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться

Комментарии

Оставьте первый комментарий

Добавить комментарий

Ваш комментарий добавлен


Другие публикации автора:

Психологический портрет клиента "Трудоголик"
Данный портрет - собирательный образ клиентов, обращающихся с похожими запросами. Писала в качестве " рабочего материала", а не статьи, поэтому стиль и оформление, могут страдать))
Война за стройность – с кем вы воюете?
Примерно в 98 % всех случаев причиной избыточной массы тела является переедание. Оставшиеся 2 % – эндокринные заболевания, сопровождающиеся приемом гормональных препаратов, и в этом случае необходимо лечить основной недуг.
Ведущий отечественный специалист по проблемам психосоматики И. Г. Малкина-Пых в своих работах очень хорошо описала психологические аспекты нарушения пищевого поведения, цитаты которых использованы в данной статье.

Смерть на ладошке. И причем здесь ресурс?
Довольно часто, в жизни и практике приходится сталкиваться с тем, что только достигнув жизненного и эмоционального дна, человек находит в себе силы, оттолкнувшись от него всплыть на поверхность.
Памятка родителям «Особенности подросткового возраста». Рекомендации родителям.
Выход из даже самых неприятных и тяжелых ситуаций и состояний для подростка лежит в познании себя, и самое большое, что могут сделать родители, – это помочь ему сделать это.


По ту сторону детства...
Работая с подростками, я наблюдаю следующие особенности, характерные для  детей этого поколения:

-Низкая мотивация к учебе, саморазвитию, деятельности, ограниченность -интересов, низкий уровень притязаний;
-Подавленные чувства: злости, вины, обиды, со склонностью к соматизации и аутоагрессии;
-Сложности во  взаимоотношениях, отвержение со стороны сверстников.

Восемь из десяти детей, имеют указанные проблемы. Для того, что бы ответить на  вопрос почему?  что мы упускаем в процессе воспитания ребенка? -  необходимо углубиться в теорию возрастной психологии, понять и осознать важность некоторых аспектов развития ребенка и особенностей кризисных моментов его взросления и становления.

«Лягушонка в коробчонке», или два способа полюбить себя.
Почему люди себя не любят? Я не буду повторять банальщину вроде, «все проблемы из детства», и так понятно, что да! Это из детства. Но, чего делать то?  

Топ публикаций
Внутриличностные конфликты Внутриличностные конфликты Внутриличностные конфликты есть у всех нас, - это ...
Самые главные мои враги — внутри меня. Гордыня и Самоуничижение Самые главные мои враги — внутри меня. Гордыня и Самоуничижение "Величайший враг прячется там, где вы будете ...
Семь травм дочери эмоционально отстраненной матери Семь травм дочери эмоционально отстраненной матери В детстве девочка впервые узнает о том, кто она, в...

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях

Присоединяйтесь к нам в телеграм

Telegram psy-practice