Психологический порлат Psy-practice

Защитная раковина улитки и золочёный кристалл любви. Практика одной сессии.

Работаем с клиенткой над запросом, связанным с регулярной апатией, нежеланием что-то делать, сниженным фоном общего настроения – по методике ЭОТ. Исследуем причины и следствия. 

Работа получилась выразительной, диагностичной и ощутимо успешной. Спешу поделиться! Надеюсь, буду полезна!

/Материал публикуется с разрешения клиентки/

Этапы терапевтического процесса по методу ЭОТ выдержаны в классической схеме.

1. Предварительная беседа.

Глубокой предварительной беседы в данном случае не потребовалось, так как клиентка постоянная, посещает сессию в третий раз, собирается приходить на терапию и дальше. Её историю в общем и целом знаю.

Уточнила лишь запрос: как и когда проявляется, что особенно беспокоит?

Ответила: волнует состояние апатичного настроения, нежелания что-то делать; это состояние беспокоит время от времени, в последний период – часто.

2. Прояснение симптома в воображаемой критической ситуации. 

Воображать критическую ситуацию дополнительно смысла не было: состояние актуальноимеет место в данный момент. Симптоматика выражена –  раздражение, апатия, грусть.

3. Прояснение психосоматических проявлений проблемы.

Спросила клиентку: как именно – через тело – проявляет себя проблема; где по ощущениям сосредоточена в теле?

Ответила: вялость, отсутствие энергии, слабость; локализована как будто бы в животе.

Примечание психолога: эта локализация очень показательна, так как живот условно олицетворяет проявление жизненной энергии, живительной сферы. Помните пословицу: "Не щадя живота своего", то есть "Не щадя своей жизни"?

Местоположение актуальной проблемы очень созвучно с самой проблемой: отсутствие жизненной энергии указывает на сферу, с которой непосредственно связано – на жизненную сферу. Тем самым многое проявляя... Жизнь в конкретном случае как бы спорит сама с собой, затихая и угасая в состояниях девушки.

4. Создание образа.

Обычно перед созданием образа я диссоциирую проблему клиентка с самим клиентом, отделяя её от клиентка и сажая на противоположный стул (этот приём используют многие стратеги, в том числе и автор ЭОТ – Н.Д.Линде).

Итак, мы отделили проблему девушки от неё самой и пересадили на стул напротив. 

Дальше – я попросила девушку олицетворить образ её проблемного состояния.

У клиентки мгновенно возникла ассоциация – образ рогатой, закрученной ракушки

улитки.