30
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 7001 просмотров публикации Работа с симптомом в гештальт-подходе.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 6001 просмотров публикации ОЧАРОВАННЫЕ НАРЦИСОМ: ЦЕНА ИЛЛЮЗИЙ.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 8501 просмотров публикации МОЙ ВНУТРЕННИЙ РОДИТЕЛЬ....
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 11001 просмотров публикации Мертвая царевна в сказке и жизни.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 4001 просмотров публикации Портрет современного клиента: клиент-травматик..
Начисление баллов подробнее...
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 11501 просмотров публикации Мертвая царевна в сказке и жизни.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 3501 просмотров публикации СКАЗОЧНАЯ ИСТОРИЯ КАК КЕЙС.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 8501 просмотров публикации Расстаться, чтобы жить.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 9501 просмотров публикации ОБРЕЧЕННЫЕ НА СВЯЗЬ: ЛОВУШКА НАДЕЖДЫ.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 1501 просмотров публикации Ловушки жизненного пути.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 8001 просмотров публикации ПУТЬ ПРИНЯТИЯ.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 11001 просмотров публикации ЗАБЫТЫЙ ВНУТРЕННИЙ РЕБЕНОК  (ЛОВУШКА ВЗРОСЛОСТИ).
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 14001 просмотров публикации Отпусти меня....
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 11001 просмотров публикации ПУТЬ К ДРУГОМУ ИЛИ О БЛИЗОСТИ (ЛОВУШКА ОДИНОЧЕСТВА).
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 10501 просмотров публикации ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ: ЛОВУШКА СИМПТОМА.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 501 просмотров публикации Цена любви.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 9501 просмотров публикации НАСТЕНЬКА И МАРФУШЕНЬКА: ДВЕ ГРАНИ РАСЩЕПЛЕННОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 3001 просмотров публикации Обретая целостность: путь Фионы.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 8001 просмотров публикации Токсичные отношения: уйти невозможно остаться.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 29501 просмотров публикации ВНУТРЕННИЙ ТРАВМИРОВАННЫЙ РЕБЕНОК (ЛОВУШКА ТРАВМЫ).
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 501 просмотров публикации Ждать и Брать.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 6001 просмотров публикации МУЖЕСТВО БЫТЬ СОБОЙ.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 6001 просмотров публикации СИСТЕМНЫЙ ВЗГЛЯД НА СИМПТОМ.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 5501 просмотров публикации Что "прячет" симптом?.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 6001 просмотров публикации НЕ БЫВАЕТ ИДЕАЛЬНО....
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 2501 просмотров публикации Гадкий Утенок: кривые зеркала и целительное одиночество.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 5501 просмотров публикации ПЕРВИЧНЫЕ И ВТОРИЧНЫЕ ЧУВСТВА В ТЕРАПИИ.
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 9001 просмотров публикации МОЙ ВНУТРЕННИЙ РОДИТЕЛЬ....
Начисление баллов подробнее...
Вам начислено 100 баллов за 6001 просмотров публикации Терапия эмоциональной зависимости.
Психологический порлат Psy-practice

Задача со звездочкой

Психотерапия – это «дорога с двухсторонним движением»…

Динамика клиента в психотерапии

Попробую посмотреть на процесс психотерапии и оценить ее эффективность, ориентируюсь на специфику взаимодействия клиента с терапевтом в плане работы над своими психологическими проблемами. Для этого я  буду  использовать «метафору задачи».  Выделю в этом процессе несколько этапов:

  • Я ничего не могу сам. Реши за меня…

Клиент, встретившись с некоторой проблемой (задачей) в своей жизни и определив ее как задачу психологического плана, с которой ему самому не удается справиться, обращается к специалисту за профессиональной помощью. Психолога он воспринимает как специалиста по «решению психологических задач». Он приносит на сеанс психотерапии свою «психологическую задачу» и ждет от специалиста ее решения.

Чаще всего, эта задача, преподносится клиентом как симптом и воспринимается как «что-то, что мешает мне жить…». Соответственно, клиент хочет от психотерапевта, чтобы тот избавил его от этого: «Жизнь задала мне задачку, реши ее…».

У клиентов на этом этапе четко прослеживается медицинская модель отношений со специалистом. Психолог воспринимается им как авторитет: «Ты ж психолог… Ты знаешь, умеешь…», на которого перекладывается вся ответственность за решение своей задачи с ожиданием от него конкретных действий: «Дай мне совет, выпиши рецепт,  подскажи как…»

Однако, правда жизни такова, что решение задачи клиента специалистом (избавление его от симптома) отнюдь не избавляет его от этой задачи раз и навсегда. Она, подобно, птице феникс каждый раз чудесно возрождается. Для того, чтобы проблемная ситуация не возвращалась, задачу в терапии нужно решать вместе. И здесь, на мой взгляд, более важным является не само решение задачи, сколько тот опыт, который получает клиент в процессе этого решения. Этот опыт меняет клиента, открывает ему новые грани его идентичности, обеспечивает «прирост его личности».

Терапевту, на этом этапе большое внимание необходимо уделять параллельно с процессом терапии психологическому просвещению клиента.

Важно объяснять клиенту суть возникновения психологических задач, его роль в их возникновении.

Делать это нужно мягко, но настойчиво, приглашая клиента к психологическому видению его проблемы, открывая ему новую реальность –  реальность психическую,  живущей по своим определенным законам.

Психолог на этом этапе может столкнуться с сильным сопротивлением некоторых клиентов, упорно нежелающих принять психологическую картину реальности и согласиться с идеей собственного вклада в возникновении и решении своей проблемы.

В этом случае, психологу необходимо фрустрировать его инфантильность – Я здесь ни при чем… и его безответственность  – Я ничего не знаю, не умею – реши за меня…

 В том случае, если это не удастся сделать – психотерапия оказывается невозможной. Психотерапия – это «дорога с двухсторонним движением» и  «магия психотерапии» бессильна, если нет встречного движения.  Я предпочитаю говорить об этом клиенту прямо.

Психолог на этом этапе приглашает клиента к взаимодействию на втором уровне – уровне сотрудничества.

  • Помоги мне решить…

Заручившись поддержкой клиента, пригласив его к сотрудничеству, терапевт перестает быть одиноким в решении его задачи. Клиент же, в свою очередь получает доступ к ресурсам САМО-.

Клиент начинает совместно с терапевтом активно исследовать свою жизнь и свои способы контакта с миром, другими и собой, обнаруживая в них (способах контакта) возможные причины своих проблем. У клиента появляется интерес к своему Я, к своей жизни, понимание того, что он не пассивный наблюдатель сериала под названием «Моя жизнь», а одновременно его режиссер и главный герой.

В результате такого исследования им открывается «территория его Я» до этого смутно осознаваемая, обнаруживаются ранее неосознаваемые желания-потребности и повышается чувствительность к ним. Понимание своих потребностей открывает возможности к выбору новых способов их удовлетворения, позволяя клиенту преодолевать старые стереотипные зачастую проблемные способы отношений с собой и другими.

Задача психолога на этом этапе через совместное с клиентом решение его психологических задач научить его самого решать в будущем такие задачи.

  • Я сам могу решать…

Задача клиента на этом этапе –  интроецировать, ассимилировать (включить) образ психотерапевта в свой я-образ, сформировав в своей идентичности новую грань –  Внутренний психотерапевт. Достижение этой задачи – хороший итог терапии.

На этом этапе можно заканчивать психотерапию. Здесь нет необходимости в регулярном контакте с психотерапевтом. Клиент научился решать психологические задачи совместно с психотерапевтом и может пробовать делать это самостоятельно.

Необходимость в терапевте может возникнуть в случае возникновения у клиента «задач со звездочкой» –  таких ситуаций,  где у клиента нет опыта их решения.

Понравилась публикация? Поделись с друзьями!

Написать комментарий

Возврат к списку