Друзья, я сочинила и подготовила для вас в формате «Практикума по обретению себя настоящих» одно полезное, творческое задание.
Перво-наперво откроем наши Дневники по самоисследованию и обозначим новое, следующее по плану занятие.
Работа со своими «Люблю» – «Не люблю»
1. Делим страницу задания вертикальной линией на две половины.
2. Первую (левую) колонку назовём «Не люблю», вторую (правую) – «Люблю».
3. Не торопясь и обстоятельно заполняем поля колонок, выписывая все свои «не люблю» и «люблю». Левую колонку заполняем карандашом, правую – красной ручкой. Нумеруем определения с обеих сторон.
4. Заполнив колонки приступаем к следующей – творческой части задания. Под колонками изображаем большое озеро. Это аллегорический образ вашего текущего жизненного пространства.
5. Поочерёдно выносим в пространство озера сначала левые значения (изображая на озере пронумерованные, карандашные лилии из первой колонки), потом – правые (отмечая на водной глади пронумерованные, красные лилии второго столбца значений).
6. Сравниваем представленность серых и красных лилий. Чего в вашей жизни больше «люблю» или «не люблю»? В специальной аналитической графе делаем первый вывод.
7. Теперь анализируем серую представленность жизненного озера – «не люблю». Не все выписанные значения присутствуют в текущей период жизни, часть из ваших «не люблю» давно проработана и осталась полезным знанием вашего персонального опыта. Стираем ластиком отсутствующие в данный период отрицательные значения. Серые лилии значительно сокращается.
9. Анализируем вторую представленность со значениями «люблю» – пронумерованные, красные лилии.
10. Не все «люблю» из списка проявлены в вашей жизни.
11. Обводим красным маркером проявленные «люблю».
13. Ещё одна творческая подчасть нашего игрового задания. В аналитической части задания можно просчитать и запланировать маршруты предстоящих реализаций. Красиво их обозначив: «Дорога радости», «Маршрут Счастья», «Путь Роста» и так далее, и так далее...
Счастливого пути, уважаемые читатели! Искренне желаю удачи!
