Называю подобное состояние конфликт транслируемого и переживаемого.
Зарождается такой конфликт в детстве. Родители хотят видеть понятливую, спокойную, послушную, здоровую, привлекательную для окружающих дочку. И как только дочка выпадает из понятливой_спокойной_послушной_здоровой_привлекательной дочки, родители расстраиваются или злятся, говорят, что такой ребенок им не нравится.
Что делает дочка, когда она "неправильная"
Что делает ребенок? Изо всех сил старается быть понятливой_спокойной_послушной_здоровой_привлекательной девочкой. Для этого под контроль попадают: непонимание, усталость, страх, недовольство, несогласие, эмоции и пр. Все это держится под постоянным вниманием, чтобы не вылезло. А если ещё в семье не принято было хвалить ребенка, гордиться им и для мотивации использовалась превентивная критика. То картинка получается такая: снаружи человек старается, достигает цели, продвигается вперед. Молча и терпеливо, как привык. А внутри — постоянные мысли о собственном несовершенстве.
Нет контакта ни с собственным умением и силой, потому как не видит результата. Ни с собственным неумением и слабостью,т.к. делает, несмотря ни на что, постоянно преодолевая и насилуя себя.
В результате, окружающие видят успешного, уверенного в себе человека. Красивый сильный фасад, от которого много чего ожидают и пытаются опереться. А внутри фасада — страхи, одиночество, сомнения и ощущение полного отсутствия опоры. Как будто снаружи и внутри два разных человека, меж ними глубокая пропасть.
Живой человек вместо железобетонной конструкции
Выход из этой ситуации. Начинать замечать, в первую очередь, свои слабости и ограничения. Что вовсе не железобетонная тетка, как танк прущая вперед, а живая, очень-очень живая женщина. Из восприятия своей невсесильности появляется видение того, что сделано и осознание ценности этого.
Замечать и говорить вслух о том, что устала, не хочу, не нравится, чуть погодя сделаю, хочу другого и пр. Даже если в ответ летит: "Да, ладно тебе!", на что всплывает привычная вина, заставляющая делать и опять делать. Все равно говорить вслух себе, друзьям, семье, окружающим. Останавливаться.
Чтобы, наконец, транслируемое и переживаемое совпало.
Остановившись, можно заметить объем сделанного и оценить его. Соединиться со своим умением и силой. Остановившись же, замедлившись, прожить свое неумение и слабость — дать отдохнуть себе в этом.