.
Я заканчивала школу и выбирала будущую профессию. Однако до конца не понимала кем хочу стать. Я прислушивалась к себе: чего хочу, что нравится. И выбрала юридический факультет Одесского госуниверситета. А так как конкурс в этот вуз был высоким, начала пахать, чтобы поступить. Целенаправленно сосредоточилась на целях: - Учеба, -Спорт, -Подготовка к поступлению. Спортом занялась, потому что поправилась и не худела. Для движения по направлению к целям, пришлось:
-собрать волю,
-четко видеть цель,
-отвергать все, что не продвигало к цели,
-проявлять силу выдержки и терпения.
.
Мне хотелось привести фигуру в порядок и поддержать дух. Тренировалась 4 раза в неделю: 3 раза - в зале, 1 раз – в бассейне. Занятия приносили телесную радость и удовольствие. Шли месяцы, но я не худела. Хотя нагрузки были серьезными и систематическими. В пору было сдаться и пожаловаться на особенность телосложения. Вместе с тем я была:
-настойчивой,
-целеустремленной,
-на энергии желания продолжала тренироваться и
-верила, что похудею.
.
За напористость и волевые качества меня пригласили в команду, которая готовилась к столичным соревнованиям. Удивительно, ведь я не планировала профессиональной спортивной карьеры. Подготовка к соревнованиям приносила наслаждение.
Однако пахать приходилось много. Одни тренировки в бассейне чего стоили. Тренер - мужчина 2-х метрового роста плыл за мной на полной скорости и требовал, чтобы догнать не мог. Приходилось плыть не то, что на полной мощности, нет, на мега-полной мощности. И так кругов 25. К концу тренировки чувствовала, что вода в бассейне закипает и обжигает тело. Вот так проходили тренировки. И Чудо свершилось. Через 4 месяца я похудела и очень гордилась стройной фигурой.
.
В то же время продолжала учиться в школе. Приходила после тренировок и допоздна делала уроки. Не было ощущения, что должна, несчастная. Напротив, делала домашние задания на энергии интереса и драйва. Могу только удивляться, откуда было столько энергии в тот «звездный» период жизни. Я, вправду, блистала во всей красе.
.
Моя юность пришлась на советские годы. Школьная форма была коричневая и стандартная, а значит, никакая. Она скрывала фигуру, над которой столько работала. А я умела шить. Распустила форму и сшила модное платье и передник, подчеркивающие грудь и тонкую талию. Новая школьная одежда произвела фурор среди ровесников, которые уважали меня. Парни смотрели с обожанием, а девчонки – с завистью и обалдением. Тогда я почувствовала, что значит быть Популярной личностью…
.
Как было приятно ощущать, что успехи в школе, фигура, школьное платье сделаны:
-моими руками,
-целеустремленностью,
-упорством,
-верой и
-энергией.
.
Я окончила школу с медалью и поступила на юрфак Одесского университета. Горжусь тем периодом жизни! Я была огромной Молодчиной!
.
А в вашей жизни есть период, когда ставили перед собой цель, прилагали максимум усилий и достигали ее?