Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься от 10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.

Наша цель - создать конкурентные условия при поиске психолога. Обеспечить приток новых психологов на сайт и поощрять активность пользователей.

Как будут списываться балы:
Если у вас до 2000 баллов то списываться будет 10 баллов в день.
Если больше 2000 то будет работать правило "делителя на 100" *
Но при этом остается несгораемая сумма баллов за предыдущую активность на сайте.
Каждая опубликованная статья +5 баллов плюс +10 стартовых баллов.

* правило "делителя на 100" будет рассчитываться следующим образом:
количество баллов / 100 = целый остаток округлен в меньшую сторону до десятых.

например:
2550 / 100 = 20
18700 / 100 = 180

НОВЫЕ ПРАВИЛА ПО СПИСАНИЮ БАЛЛОВ ВСТУПИЛИ В СИЛУ С 01.01.2019г.

Как заработать балы бесплатно:

За оригинальную статью (ранее не публикуемую в Интернете) будет начислено +200 баллов. Если на момент проверки уникальности статьи, она опубликована на других ресурсах, то Вы получите +60 баллов. Проверка на уникальность и начисление баллов будет проведена на протяжении 48 часов после публикации на портале.
За 500 просмотров статьи Вам насчитывается +50 баллов;
За 1000 просмотров +50 баллов;
За 5000 просмотров +100 баллов.

Присоединяйтесь к нам

Чтобы быть в курсе всех интересных новостей, оставьте свою почту

Также следите за нами в соцсетях

Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

Паттернинг: Полярности. Комплиментарности. Двойственность. Адвайта.

Подписаться на автора Паттернинг: Полярности. Комплиментарности. Двойственность. Адвайта.
21 Мая 2015 12:31:01
5452

Что это?

Многие считают, что концепции. Хотя всегда сомнительно, когда в слова и концепции облекают что-то о бОльшем... Так часто возникают Учения. Так возникает поклонение. Так возникают целые школы и общины. Учителя и Ученики. И все это – лишь часть, всего лишь заменитель.

И все то, что я буду облекать в слова тут, в этой статье, тоже не есть Истина…

Размышления… которые Вы можете разделить, которые вы можете опровергнуть и к которым вы можете присоединиться и продолжить…

Итак.

Паттернинг, если очень упростить, есть выявление Игры, в которую мы играем, тех основных, генеративных полярностей, вокруг которых происходит и крутится наша жизнь. Динамика, в которую мы включены. И это та игра, правила которой часто мы не выбираем. И иногда кажется, что мы заложники этого бега между двумя полярностями. Как хомячки по кругу… Вновь и вновь…

И когда мы, как минимум, выявляем и признаем наши полярности, принимаем всю нашу Игру и помещаем все это в Поле осознанности, то невероятным образом изменения уже начинают происходить… 

Почему? Это отдельная тема. Я, вероятно, вернусь к ней через какое-то время… уже в другой статье. Или Вы можете со-творить свою Жизнь сами, и на Программе по трансформационному коучингу узнать о паттернинге больше, выявить и осознать свою Игру и вывести свою Жизнь на качественно иной уровень.

Ведь осознавая все то, что происходит с нами и вокруг нас, мы можем замечать, как полярности уже становятся не противоположностями, а взаимодополняющими структурами - комплиментарностями. И чем больше мы высветляем и осознаем то, что происходит в нашей жизни, тем лучше мы можем продолжать отслеживать и изменения, происходящие в нашей жизни. И уже нет хорошего и плохого, пустоты и наполненности, внешнего и внутреннего, есть нечто бОльшее, объединяющее в себе все это.

Что есть Адвайта? Адвайта означает недвойственность, то есть «не два». Ведь любая двойственность иллюзорна. Она есть, но она существует лишь в наших мыслях, нашей карте мира, и которая истинна лишь в данный момент времени.  Она не реальна по сравнению с нашей изначальной природой, по сути своей недвойственной, которая всегда одна и та же...

Есть Одно, которое проявляет себя как множество всего. А так как множество всегда изменчиво и переходяще, то можно сказать, что оно не реально – по сравнению со своей Природой, Источником, Сурсом, который всегда неизменный.

Всё то, что вы находите как двойственность – игры разума. И любая двойственность пуста по природе своей. Все движения к желанию различными дорогами и путями пусты. Все достижения через просчитывание и стратегии по сути своей пусты. Обладание пусто. Если это никак не влияет и не отражает вашу Природу. Пустота пытается насытиться пустотой, облачившись в иллюзию отделенности и другие, не менее замечательные иллюзии.

Жизнь – это единая система, цельный механизм, все части которого тесно взаимосвязаны друг с другом. И взаимозависимы. Да, все части разные, но они не автономны и не отделены.

Самая большая человеческая иллюзия – иллюзия автономного существования, индивидуальности, которая проявляется в ощущении свободы воли или свободы выбора («я управляю своей жизнью», «выбор зависит только от меня»), и влечет за собой другие иллюзии...

А начинается все это действо так невинно: «Я – это … и …, и точно я – это не … и …». А по сути – это про «я и не я», или даже иногда про «я не я». 
И это отделение иллюзорно, так же как и все остальные полярности проявленного мира. Нет никаких противоположностей, это всё – Единая система.

Это как функционирование нашего тела. Ни одна его часть и ни один орган не автономны и не независимы. Все они взаимосвязаны между собой. Каждый орган важен и нужен. Нет никакой автономности и свободы выбора ни у одного из органов. Каждый выполняет определенную функцию. И именно поэтому весь организм работает достаточно гармонично и слаженно.

Не раз проводились исследования, что при удалении, на первый взгляд, неважного и ненужного аппендицита, начинает перестраиваться вся система организма и страдают соседние органы, потому как берут на себя чужие функции.

А теперь задумайтесь…Что было бы, если бы каждый наш орган делал то, что хотел? В зависимости от настроения сегодняшнего? Контекста? Состояния?

И также, если мы проведем аналогию с нашим обществом, с нашим миром… Если бы каждый человек был отдельным автономным существом, каждый со своим настроением, своей волей, своей собственной свободой выбора, смог бы  мир гармонично и слажено функционировать? Если бы никаких правил, никаких законов, никаких последствий, а полный хаос?

Но в то же время и иллюзия автономности и отделенности, как и все остальные иллюзии, тоже нужна. Иначе… иначе этот мир не смог бы функционировать так, как это происходит.

И еще интересно деление нашим мозгом на «плохое» и «хорошее». Каковы критерии?  Каков вообще смысл такого деления?

Как мы определяем, какое из наших качеств «отрицательное», а какое «положительное»? И для чего нам нужно это деление? Ведь если мы посмотрим чуть глубже и дальше… становится ясно, что в каждом «отрицательном» качестве есть полезное начало, равно как и в каждом «положительном» – разрушительное. И только в грмоничном сосуществовании и взаимодополнении мы обретаем ту самую Целостность и Единство.

***

Возвращаясь к вопросу об Учении, Учителе и Ученике.

Это как Тело, Ум и Душа, как Предмет, Объект и Субъект. Как вершины одного треугольника.

На первый взгляд это три абсолютно разные вещи, независимые друг от друга. Но одновременно это и аспекты одного и того же, при этом и плавно переходящие друг в друга, и тесно взаимосвязанные между собой.

И если Вы считаете, что вам нужно что-то сделать, чтобы найти себя, приобрести целостность, достичь своей истинной Природы - это происходит единственно из-за ощущения отделенности. На самом деле Вы и есть ваша Природа, а отождествления себя с тем, что Вы делаете, тем, на что способны или с тем, во что Верите, и даже отождествление с Телом или Душой иллюзорны.

Вы – это все это вместе. В Единстве. В Целостности. В Танце Жизни.

Вы все еще и правда считаете, что можете достичь Высшей Цели, соединиться со своей истинной Природой?

Позвольте спросить, КАК Вы можете достичь то, что у Вас уже есть? Того, от чего вы и так не отделены. Вы уже есть Это.

Отделенность – это иллюзия. И когда иллюзии видятся как иллюзии, необходимость чего-либо тоже видится тем, чем она и является – иллюзией.

Я знаю, я сейчас наверное не совсем понятные вещи пишу… я и сама была на вашем месте совсем недавно, проходя Курс Трансформационного Коучинга у Питера Врицы..

Поверьте мне, Гармония и Целостность сильно ближе, чем вы себе представляете :)



Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться

Комментарии

Оставьте первый комментарий

Добавить комментарий

Ваш комментарий добавлен


Другие публикации автора:

КОУЧИНГ. Что должно присутствовать во взаимодействии, чтобы оно было эффективным?
Задавали ли вы себе вопрос: Что определяет успешность взаимодействия в процессе коучинга?
Знаете ли вы, как можете сделать это общение наиболее полезным и эффективным?
Конечно знаете. Давайте попробуем вместе резюмировать то, что очевидно.

Самосовершенствование психолога
В Психологическом словаре понятия «самосовершенствование» почему-то нет. Есть самовыражение, самоконтроль, самосознание, саморегуляция, самоуничижение и даже самоубийство. Всего в словаре 53 понятия «само…». Наиболее близким по смыслу, по моему мнению, есть понятие саморазвитие. Это рост Я, движение к эмоциональной и когнитивной деятельности. Также интересен мне показался следующий аспект. Прежде чем человек приступит к самосовершенствованию он должен самоопределиться. Из словаря социологии: САМООПРЕДЕЛЕНИЕ (англ. self-determination) - процесс и результат выбора личностью своей позиции, целей и средств самоосуществления в конкретных обстоятельствах жизни; основной механизм обретения и проявления человеком свободы...
КОУЧИНГ. Искусство задавать вопросы
Часто дают такое определение коучингу: «Коучинг – это искусство задавать потрясающие вопросы». И это действительно так.

Умение задавать вопросы, которые стимулировали бы творческий поиск клиента, выводили его из тупиков – это сердце коучинга.
Такие вопросы называют открытыми. Используются с целью сбора информации. Открытые вопросы – это вопросы, которые предполагают множественные ответы. В противоположность им закрытые вопросы предполагают ответ либо «да», либо «нет».  Рассмотрим подробнее.

Закон Баланса. Как работает в отношениях с друзьями. А как между Детьми и Родителями.
Универсальные Правила Счастья.
Стенограмма семинара С.Гиллигена и Р.Дилтса Путешествие героя
Путешествие начинается с зова. Мы входим в мир, и мир предлагает нам обстоятельства, которые призывают или притягивают нашу уникальную жизненную силу — или витальность, как сказала бы Марта Грэм. Экхарт Толле, который написал книгу «Сила настоящего», говорит, что основная функция души в том, чтобы пробудиться. Мы входим в этот мир не для того, чтобы бездействовать. Мы пришли, чтобы пробудиться и еще раз пробудиться и расти и развиваться. Таким образом зов — это всегда призыв к тому, чтобы расти,участвовать, привнести в мир больше той витальности, или жизненной энергии, или вернуть ее людям.
Закон Принадлежности. Второй из Системных Законов.
Закон принадлежности говорит о том, что каждый в системе имеет равное право на принадлежность. Никто не может быть исключен. Разделения на «хороших» и «плохих» в семье не существует.

Топ публикаций
Дети как иллюзия смысла жизни Дети как иллюзия смысла жизни Немного о материнстве - совсем с другой стороны. ...
Четыре смысла секса. Четыре смысла секса. Секс – это волшебное действо, которое может стать ...
Мышечные зажимы как защитный механизм Мышечные зажимы как защитный механизм Для меня в этой статье важно обратить внимание на ...

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях

Присоединяйтесь к нам в телеграм

Telegram psy-practice