Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься от 10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.
К оплате: 0.00$


Наша цель - создать конкурентные условия при поиске психолога. Обеспечить приток новых психологов на сайт и поощрять активность пользователей.

Как будут списываться балы:
Если у вас до 2000 баллов то списываться будет 10 баллов в день.
Если больше 2000 то будет работать правило "делителя на 100" *
Но при этом остается несгораемая сумма баллов за предыдущую активность на сайте.
Каждая опубликованная статья +5 баллов плюс +10 стартовых баллов.

* правило "делителя на 100" будет рассчитываться следующим образом:
количество баллов / 100 = целый остаток округлен в меньшую сторону до десятых.

например:
2550 / 100 = 20
18700 / 100 = 180

НОВЫЕ ПРАВИЛА ПО СПИСАНИЮ БАЛЛОВ ВСТУПИЛИ В СИЛУ С 01.01.2019г.

Как заработать балы бесплатно:

За оригинальную статью (ранее не публикуемую в Интернете) будет начислено +200 баллов. Если на момент проверки уникальности статьи, она опубликована на других ресурсах, то Вы получите +60 баллов. Проверка на уникальность и начисление баллов будет проведена на протяжении 48 часов после публикации на портале.
За 500 просмотров статьи Вам насчитывается +50 баллов;
За 1000 просмотров +50 баллов;
За 5000 просмотров +100 баллов.

Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

Памятка. Как стать лидером! Часть 10. Тест.

Подписаться на автора Памятка. Как стать лидером! Часть 10. Тест.
17 Апреля 2018 13:06:24
667

От автора: Как коуч по лидерству, я несколько лет назад пришел к убеждению, что можно в любом менеджере раскрыть его скрытый потенциал лидера, и после многих лет успешной работы, я решил составить Памятку "Как стать лидером".
Сегодня проведем тест и сделаем упражнение.(Кроме своих и сследований я использовал данные Э. Ибарра, Д. Рудан.)

(Продолжение. Читать предыдущие главы)

 

Ответьте на вопросы с выбором цифры по шкале от 1 до 10 (где значения от 1 до 5 относятся к первому, а значения от 6 до 10 - ко второму утверждению в каждой паре):
 

1. Я не занимаюсь развитием своих желаний и интересов нигде, ни на работе, ни дома.
1. Я занимаюсь интересными делами и проектами и дома, и на работе.

2. Я использую правое (творческое) полушарие чаще, чем левое (логическое) полушарие.
2. Я практически одинаково пользуюсь двумя полушариями.

3. На работе и дома ценности других людей превалируют над моими ценностями.
3. Я всегда поступаю в соответствии со своими ценностями, вне зависимости от обстоятельств.

4. Меня больше мотивируют внешние, материальные ценности, чем внутренние, подлинные.
4. Моя мотивация больше внутренняя, чем внешняя.

5. Ценности организации, в которой я работаю, сильно отличаются от моих личных ценностей.
5. Мои ценности практически на 100% совпадают с ценностями моей организации.

6. Мои стремления и увлечения не являются приоритетными, я занимаюсь ими, если позволяет время.
6. Мои увлечения и стремления являются приоритетом в моей жизни и я инвестирую в них свое время и ресурсы.

7. Я тренирую свои творческие и креативные таланты дома, а не на работе.
7. Я тренирую и использую свои креативные и творческие таланты на работе и дома.

8. Я с трудом понимаю, в чем состоят мои творческие таланты.
8. Я хорошо осознаю свои творческие таланты и способности.

9. Я не считаю, что творчество и креативность играет большую роль в моей жизни дома и на работе.
9. Творчество и креативность важны и ценны для меня и я развиваю себя дома и на работе.

10. Я не ищу сильных переживаний, направленных на личностное развитие.
10. Реализация всего моего потенциала является самой важной и основной моей задачей.

11. Я считаю себя неопытным новичком в своей области и в своем сегменте рынка.
11. Я считаю себя сильным экспертом в своей области работы.

12. Меня никогда не хвалили и не награждали за мою компетентность.
12. Меня выделяли и награждали за мою компетентность хотя бы один раз.

13. Хоть я и специалист в своей области, я никогда не использую свои знания и компеиенции за пределами работы.
13. Я позиционирую и ощущаю себя как сильный эксперт в своей областии мои зания и компетенции гораздо шире, чем требуются по работе.

14. Я не могу назвать свои самые сильные стороны.
14. Я прекрасно знаю и уверенно могу назвать свои три самые сильные стороны.

15. Мои сильные стороны я использую не в полную силу.
15. Я с успехом использую свои сильные стороны.

16. У меня нет возможности постоянно использовать свои сильные стороны.
16. Я каждый день использую свои сильные стороны на работе.

17. Мои компетенции за последние 5 лет не изменились.
17. Я постоянно работаю над развитием своих компетенций и умений.

18. Я занимаюсь своей работой, потому что должен, а не потому что хочу.
18. Мне нравится моя работа, я удовлетворен финансово и эмоционально.

19. Профессиональное развитие для меня важнее, чем личностное.
19. Личностное развитие для меня важнее, чем профессиональное.

 
Теперь сложите свои результаты и сравните с ответами:

19 - 44 - Это не жизнь, а мутное существование. Необходимо срочно действовать.
45 - 72 - Дело "пахнет керосином". Страх вам мешает изменить ситуацию.
73 - 100 - Вы беспомощны и тонете, не используете свою энергию и таланты.
101 - 128 - "Пойдет с пивом". Вроде проявляете признаки жизни, но пока безразличны интеллектуально и эмоционально.
129 - 156 - Вы уже достаточно активны и деятельны, но чего-то не хватает, драйва.
157 - 184 - Супер. Вы активны, энергичны и продвинуты. Еще немного для исключительных результатов.
185 - 190 - Вы гений, харизматик, визионер, одним словом, вы Лидер! При целенаправленной работе над собой это достижимо.


Напоследок, проведем упражнение:

Вам предлагают сделку. Заказчик - миллионер, заключает с вами договор. Вы должны будете выпить напиток, это не разрушит здоровье, но несколько часов будет дико неприятно.
Миллионер предлагает вам выпить напиток завтра днём, а в случае согласия, вы получите миллион долларов ещё раньше – завтра утром. Утром, после передачи денег, заказчик попрощается и вы больше не встретитесь.
Ваши действия?

 

...В детстве я рано, еще в садике, научился читать. Мама покупала для нас с братом много книг. В отличии от него, я читал запоем. И с тех пор мне трудно понять, как можно жить не по своим желаниям. Ведь, если я живу, как считаю сам нужным (главное условие - уважение к ближнему), то мне хорошо, я радуюсь жизни и люблю ближних. То есть, мне хорошо и всем хорошо. А не наоборот. Жизнь меня много раз испытывала, но я упорно держался своего пути. Эта стратегия принесла блестящие успехи и сохранила мою подлинность.
До начала моей деятельности как коуча оставалось 34 года.


Невозможное для других, для вас скоро станет возможным! 


Удачи!
Продолжим через неделю.

Источник: 

 

Дамиан Синайский,
коуч по лидерству, эксперт-психоаналитик,
руководитель Центра стратегического коучинга и психотерапии "Ценности Инноваций" 


Теги: как стать лидером, тест, Дамиан Синайский, коучинг успеха, цели, личный опыт, подлинные ценности, достижение цели
Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться

Комментарии

Оставьте первый комментарий

Добавить комментарий

Ваш комментарий добавлен


Другие публикации автора:

Памятка.Как стать лидером! Часть 21. Cекретная миссия
От автора:  От автора: От автора: Как коуч по лидерству, я несколько лет назад пришел к убеждению, что можно в любом менеджере раскрыть его скрытый потенциал лидера, и после многих лет успешной работы, я решил составить Памятку "Как стать лидером". Сегодня поговорим об одном мысленном эксперименте.
Памятка. Как стать лидером! Часть 17. Речь и жизненные сценарии
От автора: Как коуч по лидерству, я несколько лет назад пришел к убеждению, что можно в любом менеджере раскрыть его скрытый потенциал лидера, и после многих лет успешной работы, я решил составить Памятку "Как стать лидером".
Поговорим о значении слов и речи для жизненных сценариев.

Памятка.Как стать лидером. Части 1-5.
От автора: В 1933 году японский скрипач-педагог Синити Судзуки сделал гениальное открытие: каждый ребенок, даже без музыкального слуха, может научиться игре на музыкальном инструменте, подобно тому, как он обучается родному языку. Он говорил: «Музыкальность - не врожденный талант, а способность, которая, как и любая другая, может быть развита. Это не сложнее, чем говорить на родном языке». Синити Судзуки доказал всему миру, что каждый ребенок талантлив. Исключений нет.
Я, как коуч по лидерству, несколько лет назад пришел к подобному убеждению, что можно в любом менеджере раскрыть его скрытый потенциал лидера, и после многих лет успешной работы, я решил составить Памятку "Как стать лидером".

Памятка. Как стать лидером! Часть 20. Время
От автора: От автора: Как коуч по лидерству, я несколько лет назад пришел к убеждению, что можно в любом менеджере раскрыть его скрытый потенциал лидера, и после многих лет успешной работы, я решил составить Памятку "Как стать лидером".
Сегодня поговорим про Время.

Брак - это восход или закат любви?
Куда исчезает любовь? Почему часто, именно в браке, она превращается в ненависть к некогда самому близкому человеку? Почему же, однако, существуют союзы, которые заключаются словно "на небесах"? Как выбрать подходящего партнера и выстроить с ним настоящие прочные отношения? Нужно ли это вообще? Как удержать Любовь и не получить разочарование от семейных уз? Почему все так сложно устроено?
И чем заканчиваются истории о Любви?

Одиночество. Мука или спасение?
Одиночество... Кто из нас хоть раз в жизни не испытал этого давящего, опустошающего и отчаянно невыносимого чувства? Когда кажется, что впереди уже ничего не ждет, да и нет никаких смыслов в этом... Но так ли уж безысходно и мрачно одиночество? Ведь должен же в нем быть какой-то толк, как и во всем, что с нами происходит.
Откуда оно берется, какова его природа, можно ли им управлять или найти в нем некие положительные стороны? Я предлагаю поразмышлять на эту тему вместе...    


Топ публикаций
ТРАВМА ДЕТСТВА ТРАВМА ДЕТСТВА Как-то однажды пришел ко мне в кабинет клиент – мо...
ТЕРАПИЯ БРОШЕННОСТИ. ТРАВМА БРОШЕННОГО. ТРАВМА БРОСАЮЩЕГО ТЕРАПИЯ БРОШЕННОСТИ. ТРАВМА БРОШЕННОГО. ТРАВМА БРОСАЮЩЕГО Брошенность – для нас это ощущение человека, с кот...
Давай сделаем вид, что ничего не было Давай сделаем вид, что ничего не было Принять себя и свою внешность, принять то, что отн...

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях

Присоединяйтесь к нам в телеграм

Telegram psy-practice