Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься -10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.
Присоединяйтесь к нам
Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

Основные парадигмы в современной психологии

Подписаться на автора Основные парадигмы в современной психологии
29 Июня 2017 12:07:16
1959

Понятие научной парадигмы подробнейшим образом разобрано в классической работе Томаса Куна «Структура научных революций», которую он написал в 1962 году. В этой работе он обозначает парадигму как систему идей и представлений, объединяющей членов научных сообществ, признанные членами этих сообществ научные достижения как систему.

Однако нас интересует, в первую очередь, не парадигма как таковая, не кризисы науки и смены парадигм в философском и социологическом смысле, как это описано у Куна, а парадигмы, господствующие в современной психологии и психотерапии.

Понимая парадигму как правила и стандарты, принятые в современном психологическом научном сообществе, можно выделить несколько таких парадигм, которыми руководствуются психологи.

В. А. Янчук в монографии «Методология, теория и метод в современной социальной психологии и персонологии: интегративно-эклектический подход» (Минск, 2000) выделяет следующие парадигмы: поведенческая, биологическая, когнитивная, психодинамическая, экзистенциальная, гуманистическая, герменевтическая, социально-конструктивистская, системная, деятельностная, гендерная (феминистская) и синергетическая.

Можно предположить, что психологи, которые относят себя к различным психологическим школам, придерживаются и разных парадигм: психоаналитики — психодинамической, роджерианцы — гуманистической и т. д. Разумеется, это упрощенный взгляд на проблему. Так, например, психологов, работающих в когнитивно-поведенческом подходе уже даже по названию можно отнести к специалистам, работающим сразу в двух парадигмах — когнитивной и поведенческой; гештальтисты, на мой взгляд, пользуются и экзистенциальной, и гуманистической, и системной парадигмами.

По большому счету, любой практикующий специалист в области психологии, не может удержаться в рамках одной парадигмы, а в том или ином виде использует большую их часть.

Обычно все многообразие психологических подходов и школ делят на три большие группы: психодинамический, когнитивно-поведенческий и экзистенциально-гуманистический, иногда (как, например, В.Е. Каган во время выступления на конференции «Горизонты психологии» в Санкт-Петербурге 23 апреля 2016 г) добавляя трансперсональный подход. В этой связи можно было бы говорить о трех или четырех основных парадигмах в психологии (в зависимости от того, признаем мы или нет трансперсональный подход как имеющий отношение к научному).

Как пример, основными положениями психодинамической парадигмы можно было бы назвать:

  1. Предметом исследования является психика человека.

  2. Основное направление исследования — область бессознательного (существование которого принимается априорно).

  3. Принцип историчности — симптом, проблема развивается в течение какого-то времени, имеет причину в прошлом человека и т. д.

 

Гуманистическая парадигма

  1. Предмет исследования — личность, система отношений личности.

  2. Фокус внимания — на субъективной сфере, прежде всего - чувствах и т. д.

 

В данной небольшой статье не ставлю своей задачей дать подробное описание парадигм, принятых в настоящее время в психологии — лишь набросок в качестве примера.

Исходя из терминологии Куна, психология в настоящее время является метапарадигмальной наукой. Существует большое число парадигм, проникающих друг друга, вступающих в синтез друг с другом. Ярчайший пример — слияние когнитивной и бихевиоральной парадигм в когнитивно-поведенческом подходе.

Также возникновение и все более широкое признание новых парадигм — эклектической и интегративной (или даже, как у Янчука — интегративно-эклектической), как бы странно это не прозвучало — метапарадигмальных парадигм.




Теги: парадигма кун
Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться

Комментарии

Оставьте первый комментарий

Добавить комментарий

Ваш комментарий добавлен


Другие публикации автора:

О религиозном чувстве и поэтике языка Зигмунда Фрейда в его работе «Недовольство культурой»
Зигмунд Фрейд "Недовольство культурой"
Танго-терапия - ненапряженность отношений
Очередная статья, посвященная танго-терапии - одному из новейших методов танцевально-двигательной терапии, напряжению и "ненапряженности" в отношениях и развитию этой способности при помощи танго-терапии.
Без права на отдых
Дачные размышления об отдыхе и трудоголизме
Игнасио Матте Бланко и некоторые аспекты его теории
Небольшой экскурс в теорию Матте Бланко на основе лекции Йона Моданта в Санкт-Петербурге в июне 2017 г
Как обрести... уверенность?
Приобрести уверенность в себе — частый запрос на терапию, на личностные изменения. И очень часто уверенность понимается как личностное качество, приобретя которое, будешь уверен всегда и во всем. Так ли это?
Работа с обесценивающими и критикующими клиентами
Стратегии работы с обесценивающими и критикующими клиентами

Топ публикаций
ТРАВМЫ РАЗВИТИЯ КАК ПРЕПЯТСТВИЕ БЛИЗОСТИ ТРАВМЫ РАЗВИТИЯ КАК ПРЕПЯТСТВИЕ БЛИЗОСТИ Отто Кернберг, классик психоанализа, дал такое опр...
Переживание утраты детьми. Психосоматические симптомы застревания. Переживание утраты детьми. Психосоматические симптомы застревания. Детям легче перенести печаль и горе членов семьи, ...
Как начать быть собой: практические приемы Как начать быть собой: практические приемы Пришло время рассмотреть практическую сторону само...

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях

Присоединяйтесь к нам в телеграм

Telegram psy-practice