Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься от 10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.
К оплате: 0.00$


Наша цель - создать конкурентные условия при поиске психолога. Обеспечить приток новых психологов на сайт и поощрять активность пользователей.

Как будут списываться балы:
Если у вас до 2000 баллов то списываться будет 10 баллов в день.
Если больше 2000 то будет работать правило "делителя на 100" *
Но при этом остается несгораемая сумма баллов за предыдущую активность на сайте.
Каждая опубликованная статья +5 баллов плюс +10 стартовых баллов.

* правило "делителя на 100" будет рассчитываться следующим образом:
количество баллов / 100 = целый остаток округлен в меньшую сторону до десятых.

например:
2550 / 100 = 20
18700 / 100 = 180

НОВЫЕ ПРАВИЛА ПО СПИСАНИЮ БАЛЛОВ ВСТУПИЛИ В СИЛУ С 01.01.2019г.

Как заработать балы бесплатно:

За оригинальную статью (ранее не публикуемую в Интернете) будет начислено +200 баллов. Если на момент проверки уникальности статьи, она опубликована на других ресурсах, то Вы получите +60 баллов. Проверка на уникальность и начисление баллов будет проведена на протяжении 48 часов после публикации на портале.
За 500 просмотров статьи Вам насчитывается +50 баллов;
За 1000 просмотров +50 баллов;
За 5000 просмотров +100 баллов.

Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

Наше детство: тип личности в Эннеаграмме.

Подписаться на автора Наше детство: тип личности в Эннеаграмме.
21 Мая 2015 06:56:00
9883

Чтобы определить свой тип личности, можно обратиться к профессиональным тестам, которые были созданы специально для этой цели, а можно еще...  просто вспомнить   детство. 

Ведь именно тогда мы часто действительно настоящие, еще с минимальным набором социальных норм и правил и с бооольшими планами на будущее! Или у вас это было не так?

Вы готовы попутешествовать в ваше детство?

Давайте вернемся в то время, когда вы помните себя, когда вы впервые почувствовали, что вы – человек, вы - личность. Сядьте поудобней. Закройте глаза.

Представьте себя в комнате вашего детства. Посмотрите на себя со стороны…

Кто и что окружает вас?

Какая на вас одежда, что обуто на ногах…  

Что вы видете перд собой, что справа от себя… что слева…

hsfeNf2xuHo.jpg

А теперь вы поворачиваетесь и видите ваших родителей. Рассмотрите их.

Какие они?

Какие у вас с ними взаимоотношения?

Кого вы вспоминаете первым? Может быть вы хотите что-то спросить у родителей… или сказать им…

Какую роль играла семья в вашей жизни?

Кто еще был рядом?

Как эти люди относились к вам?

Теперь попробуйте заглянуть себе в душу. Как вы себя оценивали? Прочитайте свои детские мысли.

Что было тогда для вас наиболее важным? Ради чего жил тогда тот маленький человечек? Быть может Вы хотите что-то передать в прошлое, себе маленькому… или просто потрепать по волосам или похлопать по плечу… Вы можете позволить себе сделать это сейчас…

И медленно, когда будете готовы… возвращайтесь обратно… а наш 21 век… к компьютеру… чтобы определить свой тип Эннеаграммы…

MtL8dSjoq54.jpg

И теперь вам будет достаточно легко выбрать одно из утверждений, которое подходит вам маленькому больше всего:

1. Я должен быть совершенством.

2. Я должен помогать другим.

3. Я то, что я делаю.

4. Я отличаюсь от всех.

5. Я мало знаю.

6. Я всегда должен что-то делать.

7. Я очень счастлив.

8. Я очень сильный и могу себя защитить.

9. Я со всем согласен.

Получилось? Запишите или запомните цифру ответа.

Q6nJVVPOvjc.jpg

А теперь прочитайте утверждения по выбранном вами порядку, расставляя плюсы рядом с теми, которые, как вы можете определить сейчас, больше всего подходили вам в возрасте 6-8 лет. Возможно вы начнете с тех типов, к которым отнесли себя в предыдущем тесте, возможно начнете с наименее вероятных… 

Пусть это будет ваш выбор.

Единички

   Я всегда должен следить за тем, как я себя веду. Я вообще не ребенок. Я взрослый.

   По мнению моего отца, мне надо много работать над собой.

   Мои родители не тратят времени на мои наказания и выговоры.

   Я всегда осторожен.

   Я должен постоянно скрывать, чего я на самом деле хочу.

   Мои родители ждут от меня, что я буду совершенным.

   Я всегда знаю, что хорошо, а что плохо.

   Почему я должен быть идеальным, когда, кажется, ни от кого больше этого не требуется?

   Даже когда я хорошо себя веду, я должен вести себя еще лучше.

   Меня считают идеальным ребенком.

   Неважно, что я чувствую, родители всегда выскажут мне все, что они думают.

zjCAqXNlBFI.jpg

Двоечки

   Я очень хороший, я это знаю.

   Я люблю отца, но иногда он мне очень не нравится.

   Мне всегда кажется, что я даю больше, чем получаю.

   Иногда я делаю не то, что хочу, чтобы казаться хорошим другим людям, и чтобы они полюбили меня.

   Я очень стараюсь угодить людям, если они недовольны мной, особенно родителям.

   Почему все не любят меня так, как люблю их я?

   Прекрасно чувствовать себя нужным, пока люди не начинают пользоваться моим благородством.

   Я думаю, что всегда даю хорошие советы.

   Я лучший друг для любого человека.

   Много раз я изменял свои планы, чтобы помочь другим.

   Мне всегда не хватало любви.

   Люди считают меня добрым и хорошим.

Троечки

   Я люблю маму, потому что она помогает мне верить, что я способен на все.

   Я всегда достигаю успеха.

   То, о чем я мечтаю, обязательно сбудется.

   У меня никогда не было настоящего друга.

   Я не умею управлять моими чувствами.

   Я могу приврать для своей пользы.

   Я должен все время делать что-то нужное и важное.

   Все считают, что я полон энергии, но я чувствую, что мне ее не хватает.

   Меня любят только за мои достижения, а не просто за то, что я есть.

   Все в моей жизни происходит медленно... Я хочу быстрее всего добиться!

   Многие мешают моему движению вперед.

   Люди восхищаются тем, что я делаю.

ZXf0c9pVcIw.jpg

Четверочки

   Неважно, стараюсь я или нет, я не интересую моих родителей.

   Я хочу знать о себе все, но чем больше узнаю, тем меньше я себе нравлюсь.

   Никто не понимает моих страданий.

   Никто меня не любит.

   Моя семья и друзья ничего мне не рассказывают.

   Я чувствую себя одиноким всегда, и мне никогда не бывает хорошо -- не знаю почему.

   Меня перестали любить, и я ничего не могу изменить.

   Я чувствую себя беспомощным.

   Я часто думаю о смерти.

   Я бываю счастлив только во сне.

   Я верю в справедливость.

   У меня свое представление о том, как надо себя вести.

   Люди меня не замечают.

Пятерочки

   Я люблю родителей, но мне не по душе то, каким они хотят меня видеть.

   Я не хочу сближаться с людьми, потому что не хочу, чтобы меня контролировали.

   Я никогда никому не скажу, о чем я думаю.

   Я знаю, что учиться нужно бесконечно.

   Я хочу знать все факты, возможности и перспективы и всегда обдумываю то, что собираюсь сделать.

   Я могу оценить все, что я имею.

   Я думаю, что мир можно улучшить.

   Я не могу жить без своей комнаты или своего уголка.

   Я люблю быть на шаг впереди всех.

   Мои мысли всегда важны для меня.

   Мое любимое занятие -- мечтать.

   Люди считают меня занудой.

Шестерочки

   Мой отец -- мой лучший учитель.

   Я всегда озабочен тем, чтобы все было отлично сделано.

   Я люблю точно знать, что мне можно делать, а что нельзя.

   Я всегда соблюдаю правила.

   Мне можно поручить любое дело.

   Я не очень доверяю другим.

   Я могу представить, какой будет реакция окружающих.

   Я люблю выслушать как можно больше мнений и затем сделать свои выводы.

   Я хорошо играю в команде, потому что знаю, чего от меня ожидают и как понравиться людям.

   Мне надо быть осторожным.

   Я люблю задавать вопросы.

   Люди считают меня послушным.

Семерочки

   Мне всегда весело!

   Я люблю собирать коллекции, и для новых экспонатов в нашем доме всегда найдется место.

   Я люблю решать трудные задачки и заключать пари.

   Гости часто приходят ко мне поиграть.

   Я всегда знаю, как развлечься.

   Мама не понимает меня, но это меня не обижает.

   Я знаю, как избегать скучных людей.

   У меня миллион друзей, но ни одного близкого друга.

   Я всегда все делаю хорошо и хочу заниматься всем!

   У меня большие планы на будущее.

   Мне не нравится, когда меня заставляют что-то делать и ограничивают мою свободу.

   Люди считают меня умным.

Восьмерочки

   Я люблю маму и папу, но я гораздо сильнее их.

   Никто не должен меня контролировать!

   Я должен сам защищать себя.

   Иногда я защищаю тех, кто сам не может этого сделать.

   Я ничего не боюсь.

   Если я рассержен, со мной лучше не связываться.

   Мои друзья знают свое место.

   Я люблю драться.

   Я лидер.

   Я не люблю плакс и нытиков.

   Я хочу, чтобы меня любили, но боюсь, что любовь -- это удел слабых.

   Люди считают меня сильным.

Девяточки

   Мои родители очень хорошие люди.

   Что толку плакать и кричать! Я никогда не плачу.

   Я никогда не отказываюсь поиграть в то, во что хотят играть все остальные.

   Мне трудно принимать решения.

   Я могу встать на место любого человека.

   Плыть по течению гораздо легче.

   Огорчаться бессмысленно.

   Я не люблю, когда нужно выбирать из нескольких вещей какую-то одну.

   Каждый имеет право на собственное мнение.

   Я не возражаю, чтобы каждый шел своей дорогой.

   Я не хочу меняться, быть ребенком очень хорошо.

   Люди считают меня тактичным.

Теперь все просто! Посчитайте, в какой группе оказалось больше плюсов. И сравните с первым выбором. А теперь с первым тестом. Если не совпало, значит, скорее всего, вы сочетаете в себе несколько типов.

Запомните и эту цифру и приходите к нам на Тренинг по Эннеаграмме, где сможете пообщаться с людьми различных типов! И тогда вам непременно станет понятнее к какой «песочнице» и Эннеатипу принадлежите Вы.



Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться

Комментарии

Оставьте первый комментарий

Добавить комментарий

Ваш комментарий добавлен


Другие публикации автора:

Как извлечь максимум пользы от тренинга по Коучингу
Мы стремимся к тому, чтобы обучение Коучингу в нашем Центре ICE было максимально полезным и ценным для вас.
Здорово, ессли Вы получите как можно больше от наших занятий и обучения коучингу и от времени, которое есть между модулямии

Времени, когда проходят наши межмодульные встречи.

Стенограмма семинара С.Гиллигена и Р.Дилтса Путешествие героя
Путешествие начинается с зова. Мы входим в мир, и мир предлагает нам обстоятельства, которые призывают или притягивают нашу уникальную жизненную силу — или витальность, как сказала бы Марта Грэм. Экхарт Толле, который написал книгу «Сила настоящего», говорит, что основная функция души в том, чтобы пробудиться. Мы входим в этот мир не для того, чтобы бездействовать. Мы пришли, чтобы пробудиться и еще раз пробудиться и расти и развиваться. Таким образом зов — это всегда призыв к тому, чтобы расти,участвовать, привнести в мир больше той витальности, или жизненной энергии, или вернуть ее людям.
5-ти летние Дети с 30-летним опытом. Как так получается?
Максим не ест креветки. Как, впрочем, любые морепродукты. Он говорит, что это "гадость" и что правы те, кто зовет их морскими гадами.  Андрей Саныч отказывается обсуждать различные вопросы  с Марь Иванной. Он утверждает, что он совершенно точно знает, что она – дура и не права.
Максим - мой 11-летний сын. Андрей Саныч - мой 35-летний коллега. Но они не кажутся такими уж разными.

Наше детство: тип личности в Эннеаграмме.
Чтобы определить свой тип личности, можно обратиться к профессиональным тестам, которые были созданы специально для этой цели, а можно еще...  просто вспомнить   детство. Ведь именно тогда мы часто действительно настоящие, еще с минимальным набором социальных норм и правил и с бооольшими планами на будущее! Или у вас это было не так?
ЗАКОН БАЛАНСА
Вы слышали когда-нибудь фразу, что «чтобы что-то получить, нужно сначала отдать»?
Это основной закон Вселенной обмена энергиями, который гласит, что «жизнь присутствует там, где есть обмен».

Масару Ибука о раннем развитии детей
«С моей точки зрения, основная цель раннего развития — это предотвратить появление несчастных детей. Ребенку дают слушать хорошую музыку и учат играть на скрипке не для того, чтобы вырастить из него выдающегося музыканта. Его учат иностранному языку не для того, чтобы воспитать гениального лингвиста, и даже не для того, чтобы подготовить его в «хороший» детский сад и начальную школу. Главное — развить в ребенке его безграничные потенциальные возможности, чтоб больше стало радости в его жизни и в мире».
(с) Масару Ибука

Масару Ибука - это прекрасный талантливый инженер, один из основателей корпорации Sony, а также организатор и руководитель действующей Ассоциации раннего развития, которая широко известна своими методиками.

Малыши, воспитанные в стиле «Ибуки» замечательно рисуют, танцуют, считают, читают, плавают, свободно владеют иностранными языками, играют и даже сочиняют симфоническую музыку. При этом, что очень важно, эти дети также прекрасно социализированы и адаптированы.
Широко известна книга Масару Ибуки «После трех уже поздно»
Это же и девиз, кредо, лозунг, которым руководствуются в Школе Ибуки.
Интересный девиз, неправда ли?


Топ публикаций
"Вернуться в берега". Гид по детским истерикам "Вернуться в берега". Гид по детским истерикам Из этого материала вы узнаете:
• Что такое д...
Изнасилованные мужчины Изнасилованные мужчины За последние десятилетия мир стал более открыто го...
Низшие защитные механизмы психики. Часть №3 Низшие защитные механизмы психики. Часть №3 ПРИМИТИВНАЯ ИЗОЛЯЦИЯ, ОТРИЦАНИЕ И ДИССОЦИАЦИЯ

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях

Присоединяйтесь к нам в телеграм

Telegram psy-practice