Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься от 10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.
К оплате: 0.00$


Наша цель - создать конкурентные условия при поиске психолога. Обеспечить приток новых психологов на сайт и поощрять активность пользователей.

Как будут списываться балы:
Если у вас до 2000 баллов то списываться будет 10 баллов в день.
Если больше 2000 то будет работать правило "делителя на 100" *
Но при этом остается несгораемая сумма баллов за предыдущую активность на сайте.
Каждая опубликованная статья +5 баллов плюс +10 стартовых баллов.

* правило "делителя на 100" будет рассчитываться следующим образом:
количество баллов / 100 = целый остаток округлен в меньшую сторону до десятых.

например:
2550 / 100 = 20
18700 / 100 = 180

НОВЫЕ ПРАВИЛА ПО СПИСАНИЮ БАЛЛОВ ВСТУПИЛИ В СИЛУ С 01.01.2019г.

Как заработать балы бесплатно:

За оригинальную статью (ранее не публикуемую в Интернете) будет начислено +200 баллов. Если на момент проверки уникальности статьи, она опубликована на других ресурсах, то Вы получите +60 баллов. Проверка на уникальность и начисление баллов будет проведена на протяжении 48 часов после публикации на портале.
За 500 просмотров статьи Вам насчитывается +50 баллов;
За 1000 просмотров +50 баллов;
За 5000 просмотров +100 баллов.

Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

Всегда кто-то оказывается выше а потом ниже

Подписаться на автора Всегда кто-то оказывается выше а потом ниже
01 2018 11:05:44
1387

Качались как-то Оля и Дима на качелях. 
Каких? А вот таких, которые устроены как коромысло. Или весы. 
И Оле, и Диме мамы дали по кулечку с яблоками. А как же - лето, каникулы у бабушек, чтобы не обессилели дети после бабушкиного завтрака в ожидании обеда.
Кто был, тот знает 🙂. 
Если качаться на таких качелях всегда кто-то оказывается выше а потом ниже.
И вот, когда Дима оказался выше, у него из руки выскочило яблоко, да так неудачно что попало точно Оле в лоб. 
А может, он заигрался, и сам бросил и яблоко и удачно попал. Кто знает, много времени прошло.
В этот момент Дима был наверху, Оля казалась маленькой и даже какой-то игрушечной и ненастоящей, и поэтому он просто весело рассмеялся такому недоразумению. 
Оле же в этот момент пришлось ой как несладко Мало того, что больно, так ещё и Дима смеется, где-то там высоко, даже выступивших слез не замечает. 
Поэтому Оля взяла себя в руки, оттолкнулась от земли посильнее, и когда сама оказалась в верхней точке, метко бросила свое яблоко, и точно в лоб попала Диме. 
И ей Дима в этот момент показался маленьким и каким-то игрушечным. 
"Ага!" - торжествовала и смеялась Оля. "Теперь я сильная получил, будешь знать теперь!" 
У Димы выступили слезы, теперь Оля была высоко, не добросишь, и он, быстренько вытащив из привязанного к качели кулечка яблоко, сильно оттолкнулся ногами от земли.
И вот он уже высоко а Оля - ниже, и - сладкий миг, когда яблоко снова летит в цель, и теперь смех у Димы был сквозь слезы, но всё же торжествующий. 
Но тут пришёл момент расплаты, и теперь Дима маленький, а Оля большая, и у Димы уже шишка, а Оля где-то там вверху торжествует и смеётся. 
И так качались они, и летели яблоки, и уже больше плакали и злились, чем радовались своим победам. 
И тут на шум вышла мама Димы и папа Оли. 
Они сняли своих детей с качелей, посмотрели друг на друга вздохнули каждый о своём ... 
Потом родители достали по зеркалу, и показали каждому из детей переливчатые, радужные украшения, которые красовались на лбах. По-своему красивые, но как-то не радующие. 
Дети посмотрели каждый на себя в зеркало, затем друг на друга. 
Потом снова на себя, и снова друг на друга. 
И как-то вместе спросили: тоже больно? 
Захотелось сказать "так тебе и надо", но как-то языки не повернулись. 
Вместо этого одновременно прозвучало два голоса: :"я глупый", "я глупая" и сквозь слёзы показалась улыбка. 
Мудрые родители сказали: "вы умницы, только глупостей наделали", и дети с радостью с этим согласились. 
Поняли они, что они одинаковы, и что способны смеяться и радоваться одним и тем же вещам, да только некоторым - лучше не радоваться. 
И дальше когда случалось в игре одному заиграться или допустить ошибку, другой говорил: "мне больно" , и игра останавливалась, и каждый вспоминал о своих радужных шишках, и тот кто в этот момент был больше, делал свой первый шаг навстречу, чтобы снова стать равным.

UPD
Прощение человека можно описать как процесс выравнивания.
Когда прощаю я, я пытаюсь внутреннее стать больше обидчика и уже с позиции сильного сказать: "ок, я не буду тебя наказывать". 
Когда прошу прощения - прошу то же самое сделать того, кто обиделся на меня.
С опытом прощения я получаю способность пропускать эти шаги либо проделывать эти шаги бессознательно и быстро, и сразу переходить к тайной цели таких" качелей": "ты такой же как я, мы равны".
И осуждение в отношении полученной и доставленной боли уже можно адресовать не людям, а их поведению.
Тогда мне становится проще сказать такому же, как я: "твоё поведение делает мне больно. Поменяй его, пожалуйста, в отношении меня".
Необходимость в агрессии и ненависти в отношениях снижается практически до 0.




Теги: #Сказкидлявзрослых
Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться

Комментарии

Оставьте первый комментарий

Добавить комментарий

Ваш комментарий добавлен


Другие публикации автора:

Неуютные отношения, бежать или?..
Ирония в том, что подобные неуютные отношения чаще всего - сценарные. То есть начиная новые отношения, очень большая вероятность попасть в подобные. Не сразу, но снова попасть. И через некоторое время получается так, что вроде бы и не нужны отношения, лучше уж самому/самой.
Техника "Выстраивание внутреннего пространства"
Техника относится к теме Я-концепция, и позволяет на психофизиологическом уровне определить свое собственное пространство, обнаружить причины повседневного дискомфорта, выявить и гармонизировать восприятие окружающих нас людей, что позволит Вам получить больше радости и от личного общения, и от публичных выступлений.
Очки
Эмоциональное восприятие того или иного человека, события, ситуации формируется совокупностью визуальных, аудиальных, кинестетических (вкус, запах, тепло, холод и т.п.) представлений об этом человеке, ситуации, событии.
О работе с депрессивными состояниями
Для кого эта статья?

Прежде всего для людей, которые тем или иным образом столкнулись с потерей, и находятся в состоянии горевания. Вы не одни, и инструменты для того, чтобы справиться с этим, существуют.

Для коллег, работающих с психологическими проблемами. Возможно, вы дадите обратную связь, привнесете нечто важное и ценное из своего опыта, что сделает возможным еще качественнее помогать людям в сложных жизненных ситуациях.

О работе с эмоциональной зависимостью.
Вместо эпиграфа:
"Нам нечего терять, кроме своих цепей". 
"Та шо ви такое говорите? А подумайте-ка ещё разок".

Всегда кто-то оказывается выше а потом ниже
Когда прощаю я, я пытаюсь внутреннее стать больше обидчика и уже с позиции сильного сказать: "ок, я не буду тебя наказывать". 
Когда прошу прощения - прошу то же самое сделать того, кто обиделся на меня.
С опытом прощения я получаю способность пропускать эти шаги либо проделывать эти шаги бессознательно и быстро, и сразу переходить к тайной цели таких" качелей": "ты такой же как я, мы равны".


Топ публикаций
Ловушки идентификации Ловушки идентификации Понятие идентификации является достаточно разработ...
Как правильно заниматься сексом? Очерк из практики. Как правильно заниматься сексом? Очерк из практики. Немного о правильном сексе (по мотивам консуль...
Я ничего не чувствую и ничего не хочу. Как нас пожирает апатия. Я ничего не чувствую и ничего не хочу. Как нас пожирает апатия. Это жалоба, которую приходится слышать очень часто...

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях

Присоединяйтесь к нам в телеграм

Telegram psy-practice