Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься от 10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.

Наша цель - создать конкурентные условия при поиске психолога. Обеспечить приток новых психологов на сайт и поощрять активность пользователей.

Как будут списываться балы:
Если у вас до 2000 баллов то списываться будет 10 баллов в день.
Если больше 2000 то будет работать правило "делителя на 100" *
Но при этом остается несгораемая сумма баллов за предыдущую активность на сайте.
Каждая опубликованная статья +5 баллов плюс +10 стартовых баллов.

* правило "делителя на 100" будет рассчитываться следующим образом:
количество баллов / 100 = целый остаток округлен в меньшую сторону до десятых.

например:
2550 / 100 = 20
18700 / 100 = 180

НОВЫЕ ПРАВИЛА ПО СПИСАНИЮ БАЛЛОВ ВСТУПИЛИ В СИЛУ С 01.01.2019г.

Как заработать балы бесплатно:

За оригинальную статью (ранее не публикуемую в Интернете) будет начислено +200 баллов. Если на момент проверки уникальности статьи, она опубликована на других ресурсах, то Вы получите +60 баллов. Проверка на уникальность и начисление баллов будет проведена на протяжении 48 часов после публикации на портале.
За 500 просмотров статьи Вам насчитывается +50 баллов;
За 1000 просмотров +50 баллов;
За 5000 просмотров +100 баллов.

Присоединяйтесь к нам

Чтобы быть в курсе всех интересных новостей, оставьте свою почту

Также следите за нами в соцсетях

Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

ВАШ РЕБЁНОК НЕ ГОВОРИТ??? БИТЬ ТРЕВОГУ ИЛИ УСПОКОИТЬСЯ???

Подписаться на автора ВАШ РЕБЁНОК НЕ ГОВОРИТ??? БИТЬ ТРЕВОГУ ИЛИ УСПОКОИТЬСЯ???
23 Ноября 2016 23:28:14
2311

"Ой, а что он у вас ещё не говорит? А сколько ему? Два с половиной? Моя старшая в полтора начала говорить!!! А младшенький уже стишки во всю рассказывает, а он на месяц младше вашего...."

Если вам знакомы подобные комментарии окружающих, то вы прекрасно понимаете насколько они раздражают и выводят из себя! А ещё закрадываются вполне закономерные сомнения: а вдруг и правда с моим ребёнком что-то не так? может у него какое-то отклонение? или я плохая мать и мало времени уделяю развитию ребёнка?

И непонятно что в такой ситуации делать - БИТЬ ТРЕВОГУ ИЛИ УСПОКОИТЬСЯ???
 
Итак, существуют совершенно очевидные нормы в развитии ребенка и, в частности, в его речевом развитии. Речь ребенка начинает формироваться и развиваться с самого рождения, она не возникает одномоментно!
 Давайте рассмотрим этапы развития речи: 
-гуление (от первого "агу", к различным вариациям и усложнениям, пускание слюней, надувание слюнных пузырей, распевания звуков «а-а-а-а»;возраст от 1-3 месяцев); 
-лепет (первый лепет может появляться уже к 6 месяцам и усложняется, продолжает расширяться к году-двум). Что подразумевается под лепетом? Это «тарабарский», не понятный язык, с помощью которого малыш общается с окружающими, либо сам с собой; ребенок, использующий лепет уже хорошо знает, что речь функциональна и с ее помощью можно не только добиться желаемого, но и просто "болтать" в удовольствие, тренируя артикуляционный аппарат; примером лепета могут быть самые простые «та-та-та», «ба-ба», «на-на» и т.д.; 
- слова. К 2-2,5 годам у ребенка уже может быть богатый словарный запас, он много чего называет своим "грязным", часто понятным только маме языком, называет животных, как говорят животные, называет предметы, действия предметов и людей («кап-кап», «дядя топ-топ»), выражает словами элементарные потребности и просьбы. Ребенок может пытаться связать несколько слов вместе, например, «ма-ма, дай!», «дай ам!»; 
- фразы. К трем годам у ребенка должна быть уже хорошо развернутая фразовая речь, довольно понятная и имеющая смысл, хотя, малыш может не выговаривать еще достаточно много звуков, искажать их. 

Причины по которым к трем годам у ребенка не развивается речь, специалисты разделяют на такие группы: 
- органические (это поражения участков головного мозга, которые отвечают за понимание речи и воспроизведение речи), врачи-невропатологи, логопеды чаще всего называют данные проблемы ЗПР разного уровня (задержка речевого или психоречевого развития), назначается соответствующее лечение медикаментозное и коррекционная работа (логопед или логопед+психолог); 
- реальные функциональные нарушения речевого аппарата (расщелены неба, неправильный прикус, строение зубов и т.д.); 
-нарушение речи психоэмоционального плана : 
-чрезмерно строгое воспитание; 
-депривированные, лишенные любви и заботы дети; 
-чрезмерно понимающие и заботящиеся родители (гиперопека); 
-травмы (операции, сильные потрясения, утраты эмоционально близких объектов). 
Также бывает особый вид нарушения речи, под которым понимают нарушение коммуникации в целом. Речь идет об отсутствии желания говорить, даже при понимании речи и реальной функциональной возможности к возникновению речи. В данном случае речь может идти о тяжелых нарушениях структуры личности (ранний детский аутизм, шизофрения, психотическая структура личности). При таких нарушениях ребенок не хочет контактировать с внешним миром, его картина мира несколько искажена и имеет специфический характер. С такими проблемами работают уже врачи психоневрологи, логопеды и психологи). Хотя, в качестве диагноза часто тоже ставят ЗПР, что с медицинской точки зрения таковым и является, но коррекционная работа имеет качественно другой характер. 

Очень важно провести своевременную диагностику, чтобы дать понимание проблемы, прежде всего родителям и начать оказывать помощь ребенку. 

В ЧЕМ МОЖЕТ БЫТЬ ПОМОЩЬ СПЕЦИАЛИСТА-ПСИХОЛОГА? 
Во-первых, психолог может провести диагностику и в случае необходимости направить к специалистам-медикам, так как и органические причины отсутствия речи, и нарушения коммуникации, и функциональные нарушения речевого аппарата требуют не только коррекционной работы, но и медикаментозной помощи. 

Для того, чтобы выполнять обучающую, развивающую деятельность, выполнять четкие инструкции (что чаще всего хотят видеть в своей работе специалисты-логопеды), ребенок должен желать вступать в контакт с коррекционным педагогом, слышать его, и иметь возможность быть в контакте в течение какого-то времени, сосредотачивать внимание. Детки, с нарушениями структуры личности, а также детки совсем маленькие (до 3 лет), детки депривированные, травмированные, часто, либо были лишены отношений и любви, либо в силу своих особенностей боятся входить в контакт с людьми и нуждаются в лечении, как медикаментозном, так и психологическом. Психологи используя разные методы и техники налаживают контакт, учат доверять, проявлять интерес, мотивируют и развивают. 

Ребенок с нарушениями речи различного уровня, либо просто плохо говорящий ребенок часто вызывает тревогу и озабоченность родителей. Бывает так, что родители достаточно заботливые и участливые, но малыш все же не говорит. Проблемы ребенка – это всегда боль и печаль родителя. Поэтому в специфической помощи нуждается также и семья, принимающая участие в воспитании. Такую помощь также может оказать психолог. 
Мы часто слышим по сторонам: не переживай, сам заговорит или выговорится, что, конечно, успокаивает и вселяет надежду родителям. Но следует помнить, что речь непосредственно связана  с развитием как таковым, а головной мозг имеет возможности к компенсации в раннем детстве, поэтому своевременная помощь дает больше шансов малышу в развитии и адаптации к миру!!! 

ИНФОРМАЦИЯ, ПОСТУПАЮЩАЯ РОДИТЕЛЯМ ОТОВСЮДУ ЧАСТО ДОВОЛЬНО ПРОТИВОРЕЧИВА И НЕ ВСЕГДА ПРАВДИВА. СВОЕВРЕМЕННОЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО МОЖЕТ ЗНАЧИТЕЛЬНО ПОМОЧЬ КАК МАЛЫШУ, ТАК И СЕМЬЕ!!! 
Автор Мария Гринева


Теги: речь ребенок не говорит коррекция
Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться

Комментарии

Оставьте первый комментарий

Добавить комментарий

Ваш комментарий добавлен


Другие публикации автора:

ВАШ РЕБЁНОК НЕ ГОВОРИТ??? БИТЬ ТРЕВОГУ ИЛИ УСПОКОИТЬСЯ???
"Ой, а что он у вас ещё не говорит? А сколько ему? Два с половиной? Моя старшая в полтора начала говорить!!! А младшенький уже стишки во всю рассказывает, а он на месяц младше вашего...."
Если вам знакомы подобные комментарии окружающих, то вы прекрасно понимаете насколько они раздражают и выводят из себя! А еще закрадываются сомнения, может, у него какое-то отклонение? Или я плохая мать и мало времени уделяю развитию ребёнка?
И непонятно что в такой ситуации делать - БИТЬ ТРЕВОГУ ИЛИ УСПОКОИТЬСЯ???

ЧИТАТЬ ИЛИ НЕ ЧИТАТЬ?
-Мам, а что это???
-Это книга, сынок!!!!!
- Кн-и-и-ига?  Она такая пыльная, желтая и дурно пахнет…
-Да, сынок, она уже много лет лежит здесь на чердаке. Книги читали раньше, твои прабабушка и прадедушка. Эту книгу читала мне твоя бабушка, когда я была маленькая, несколько раз давали ее в руки, я любила, когда мне читали. Тогда твоя бабушка садилась рядом, обнимала меня одной рукой, ее голос становился мягким и спокойным , мы погружались в другой мир… это было так редко и так давно. А сейчас уже никто этого не делает, не читает,  да и времени вместе никто не проводит, каждый занят своим делом.
- Мам, почитай мне эту книгу!!!!
- Давай, сынок, мы с тобой давно не проводили время вместе.
Грустный диалог между мамой и сыном. Именно такой диалог может возникнуть через поколение, уже у наших детей с их детьми. Вот перспективы, которые ждут нас уже совсем скоро.

МИР НЕ РУХНУЛ (о разводе)
Мамочка, а почему ты плачешь?
Переживаю за папу, где он! Он не выходит на связь уже три дня, не знаю, что с ним!
Мамочка, не переживай, папа вернется…
…и слезы начинают после этих слов душить еще больше, ведь твоя дочь 2,5 лет топает рядом по сугробам своими маленькими ножками и утешает тебя тридцатилетнюю тетку. К тревоге, обидам, страхам за своего мужа, который ушел пару месяцев назад, присоединяется еще и вина перед дочкой, за то, что она сейчас более взрослая и зрелая, чем мать, она способна быть контейнером, утешать, успокаивать, выдерживать мамины эмоции, хотя сама так мала и нуждается в защите, поддержке, заботе. Нуждается в объяснении ситуации, почему папы нет, куда он подевался, что сейчас происходит с мамой, почему мама постоянно плачет, почему мама эмоционально отдалилась и не доступна?

Я – ПЛОХАЯ МАТЬ? Я – обычная, достаточно хорошая мать…
Почему такое значение в психологии уделяется младенчеству и возрасту до 6 лет? Что в этом возрасте такого? Почему так много внимания уделяется отношениям «мама-ребенок»? Как разграничить ПЛОХАЯ или ХОРОШАЯ мать??? Нет ли более удачного термина между этими двумя полюсами?
НЕВЫНОСИМЫЙ РЕБЕНОК
Захожу на порог школы, напряжение нарастает, иду дальше по коридору, в душе непонятная тревога и ожидание, хорошо забытая тревога, как в детстве, когда натворил что-то в школе, знаешь, что попадет и ждешь…. Подхожу к двери кабинета, делаю вдох-выдох, подняла руку чтобы постучать, но рука зависла в воздухе, СТРАШНО!!!

Закрываю глаза и внутри картинка мелькает, эдакий флешбэк: я гуляю по парку с коляской, а в ней мой маленький сыночек, закутанный в комбинезон, спит, соска во рту и такое счастье окутывает от этого созерцания. Открыла глаза и понимаю, реальность другая, моему «крохе» 6,5 лет, он первоклассник и у него жуткие проблемы с поведением, каждый день я иду за ним в школу как на Голгофу, еще до кабинета меня часто перехватывают по пути разъяренные мамочки: «Он снова побил моего Павлика! Сделайте с ним что-нибудь! Он невыносим!». Или учитель будет жаловаться: «Он сорвал урок, не может сидеть на одном месте, постоянно выкрикивает, отвлекает одноклассников!». Молчу, потупив нос, слезы вот-вот брызнут из глаз от обиды, стыда и жалости к себе. ЧТО Я ДЕЛАЮ НЕ ТАК???

ПОДГУЗНИКИ ИЛИ РАННЕЕ ВЫСАЖИВАНИЕ???
Когда приучать к горшку, в каком возрасте? Отдохнувшая мама и здоровый сон младенца или опыт мокрых пеленок и ранняя ответственность и чистоплотность?

Топ публикаций
Деятельностный подход к функционированию созависимых отношений Деятельностный подход к функционированию созависимых отношений Деятельностный подход к функционированию созависим...
Что такое уверенность в себе и откуда она берется? Что такое уверенность в себе и откуда она берется? Вот у нас есть желания. Какие-то удовлетворяются, ...
Социопатические родители. Социопатические родители. Кто приходит на ум, когда вы слышите слово «социоп...

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях

Присоединяйтесь к нам в телеграм

Telegram psy-practice