Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься от 10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.
К оплате: 0.00$


Наша цель - создать конкурентные условия при поиске психолога. Обеспечить приток новых психологов на сайт и поощрять активность пользователей.

Как будут списываться балы:
Если у вас до 2000 баллов то списываться будет 10 баллов в день.
Если больше 2000 то будет работать правило "делителя на 100" *
Но при этом остается несгораемая сумма баллов за предыдущую активность на сайте.
Каждая опубликованная статья +5 баллов плюс +10 стартовых баллов.

* правило "делителя на 100" будет рассчитываться следующим образом:
количество баллов / 100 = целый остаток округлен в меньшую сторону до десятых.

например:
2550 / 100 = 20
18700 / 100 = 180

НОВЫЕ ПРАВИЛА ПО СПИСАНИЮ БАЛЛОВ ВСТУПИЛИ В СИЛУ С 01.01.2019г.

Как заработать балы бесплатно:

За оригинальную статью (ранее не публикуемую в Интернете) будет начислено +200 баллов. Если на момент проверки уникальности статьи, она опубликована на других ресурсах, то Вы получите +60 баллов. Проверка на уникальность и начисление баллов будет проведена на протяжении 48 часов после публикации на портале.
За 500 просмотров статьи Вам насчитывается +50 баллов;
За 1000 просмотров +50 баллов;
За 5000 просмотров +100 баллов.

Присоединяйтесь к нам

Чтобы быть в курсе всех интересных новостей, оставьте свою почту

Также следите за нами в соцсетях

Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

Учительские дети

Подписаться на автора Учительские дети
04 Октября 2019 23:07:33
907

Даже если вы или ваши родители не состоят в когорте учительства, а являются врачами, милиционерами, военными, директорами государственных предприятий или принадлежат помогающей профессии– это о вас. 

Ключевые слова: Государство. Авторитет. Порядок. Закон. Система. Родитель. 

С наступающим днём учителя, господа! 

Для любого ребёнка безусловным авторитетом является мама и папа, а ещё учитель. Просто потому, что каждый ребенок получает обязательное базовое образование и на протяжении минимум 9, а то и 11 лет находится под влиянием образовательной системы. 

Это самые что ни на есть детские и юные годы, в период которых закладываются основные модели реагирования и взаимодействия с внешним миром. Знания, умения, навыки, самоопределение, самооценка, самоидентификация - Кто Я в мире людей. 

Учителя – нация особая: понимание своих детей и чужих теряется в процессе всепоглощающего воспитательного процесса, ответственности, долга, материнского инстинкта, должностных инструкций, согласно которым учитель незаметно, постепенно усыновляет и удочеряет всех новоприбывших. 

У постсоветского учителя формируется устойчивое размытие границ между своей жизнью и чужой, школа становится домом и наоборот. Тетрадки на кухне, звонки поздним вечером, ответственность за питание и поведение, наличия –отсутствия мобильного телефона, контроль соцсетей, бытовых условий и прочее, и прочее, и прочее… 

Учитель априори должен всех любить и желательно пылающим сердцем Данко, вырванным из груди. Идея – духовна, гуманна, ложится на концепцию безусловной любви и самое главное – соответствует истинной природе человека. А посему – идёт полное внутреннее принятие, что компенсирует неудобства отсутствия себя и своего времени жизни. 

Происходит некая идеализация образа и важности идеи. «Если не я, то кто же?» Растёт гипертрофированная ответственность за судьбы людей. Одеть корону Бога – не проблема, проблема – её увидеть. Всегда приятно думать, что благодаря мне кто-то стал человеком, вылечился, исправился, получил путёвку в жизнь. Это иллюзия своей значимости. Слепая. 

Здесь таится корень Авторитета. Учитель, следователь, военнослужащий, врач – родитель любой государственной помогающей профессии размывает себя в деле и олицетворяет не просто папу или маму, а могущество и признание социума, его поддержку. 

Когда учитель теряет ощущение личных границ - он бессознательно нарушает чужие. В момент искренней заботы о ребенке - он открывает дверь доверия к непосредственной душе ребёнка. Ребёнок считывает учителя как родителя и распахивается. Затем происходит безбарьерное встраивание и перетекание установок взрослого – ребёнку. 
 
Хорошо, если нейтральных. Но учитель – государственный человек и по большей части транслирует или личное или шаблонное восприятие жизни, даёт суждение и оценку: правильно – неправильно на основании ограниченной картины мира и видения системы. 

Происходит некая подмена, внутренний конфликт, особенно в тех случаях, когда семья ребенка имеет более широкие взгляды. Ребёнок не может примирить внутри себя двух авторитетов. И воспринимает себя либо как предателя родных родителей, либо как предателя верящего в него всей душой учителя. Он испытываем муки совести и чувствует себя виноватым, он не понимает, почему ненавидит такого хорошего учителя. 

Произошло нападение, вторжение в личную территорию. А дать сдачи нельзя. Инстинкт самосохранения - в ловушке. Подавленный или остановленный гнев – это обида и уход в себя. Если с внутренним компасом всё более или мене хорошо: ребёнок идёт на открытый конфликт с учителем. 

Беда, если молчит - внутренняя дилемма будет усугублять чувство обмана и приведет к самонаказанию. Хорошо, если скажет и мама или папа постоит за ребенка, даст защиту и отпор. Беда – если не даст и скажет: «Учителю виднее». 

За учителем стоит Система. А это значит, произошло подавление. Ребёнок растёт с чувством беспомощности перед Любой Системой и не сможет выбрать себя. Не разовьёт креативность и критическое мышление, будет сверять своё чувствование по компасу окружения, доведёт себя подавлением до болезни, станет и зависимым. 

Беда, если мама или папа сам учитель. В этом случае варианты отстоять себя сводятся к нулю. Отсутствует сам Родитель. Его роль в сознании ребёнка прочно склеивается с системой. Именно это - причина невозможности роста. Любая попытка превзойти маму или папу наталкивается на стену системы. 
 
Любая попытка отстроится от системы и создать свою жизнь приводит к поражению, конфликту с родителями и поиском врагов. Попытки назначить виновных – родителей. Попытки простить. Невозможность и копание в детских обидах могут ничего не дать, если на пьедестале не просто Родитель, а Государство. Или Порядок. Или Закон. 

Нет ничего ни хорошего, ни плохого в системах. Они – часть нашей жизни. Одни – уходят. Другие –приходят. Проблема возникает при интеграции системы в человека. Время настолько скоростное, нужны совершенно новые качества, навыки и способы жить. Они оказываются замороженными в отношениях и внутренних идеализациях. 

И… да. Я была учителем целых 21 год. Моя мама была ей всю жизнь. Мой ребёнок третьеклассник в начале этого учебного года не спал 2 ночи из-за «правильной» воспитательницы на продлёнке. И… да. Мы пошли с ней на конфликт. Она искренне не понимала, как смогла принести вред, ведь намерения были благие. Счастья вам. 


Понравилась статья? Расскажите друзьям:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться

Комментарии

Оставьте первый комментарий

Добавить комментарий

Ваш комментарий добавлен


Другие публикации автора:

Учительские дети
Здесь таится корень Авторитета. Учитель, следователь, военнослужащий, врач – родитель любой государственной помогающей профессии размывает себя в деле и олицетворяет не просто папу или маму, а могущество и признание социума, его поддержку. 
Как поверить в себя? Инструкция
Частый вопрос. Куда деть сомнения и страх неудачи? Не спасают фразы: «Верь в себя» и кажутся затёртыми подобные мысли, ибо внутри них Пусто. Для того, чтобы восстановить доверие себе и в себя, нужно: 
1. Вспомнить моменты своих побед, хоть и маленьких, и каждый день ощущать вкус своих «Я могу».

«ИЗ ЗОЛУШКИ В КОРОЛЕВУ»
В каждой женщине внутри живёт маленькая принцесса. Даже если она Золушка. Она не перестаёт мечтать. Она надеется и ждёт. Что когда - нибудь она станет королевой. Даже в старом платьице и с сумками наперевес. Мало кому на постсоветском пространстве повезло не угодить в ловушку наивной детской непосредственности. Мало кому из женщин удалось избежать разочарований и претензии к себе самой. Ведь её внутренняя девочка верила, а её обманули. Это травмированный ребенок.
Обольстительница
Любя попытка улучшить совершенство приведёт к потере. Сколько дам увлеклись пластическими улучшениями и коррекциями не из эстетических показателей? Сколько женщин или сильно худых или сильно полных? Мне иногда кажется, что нет ни одной женщины, которая не худеет или время от времени, или всю жизнь. 
И, да… Всё знают о глупых социальных стандартах, о том, что нужно любить себя, перестать бояться и осуждать, высыпаться, отдыхать, расслабляться. Перестать раскладывать себя по порциям: работе, детям, мужу, хозяйству, оставляя себя на донышке, чтобы доползти до постели. 



Топ публикаций
О шизоидном характере (ребенок, которого нет) О шизоидном характере (ребенок, которого нет) Шизоидные личности, как правило, обладают развитым...
 Одиночество рядом с мамой Одиночество рядом с мамой В популярной психологии много пишут, что человеку ...

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях

Присоединяйтесь к нам в телеграм

Telegram psy-practice