×
Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься -10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.


Уважаемый читатель сайта!
Приглашаем присоединиться к нашим социальным страницам. Спасибо, что ты с нами!
Спасибо, я уже с вами!
Авторизация Регистрация
Логин:

Пароль:
psypractice

Топ публикаций

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.


Мы в соцсетях
Новое на форуме

Перейти на форум

Укажите ваш E-mail


подписаться

Учеба без стресса!

07.01.2016 08:45:29
Подписаться на автора
2294
Учеба без стресса!
Учеба без стресса!


Учиться, учиться и еще раз учиться - как завещал великий Ленин. Надо отдать должное и сам Владимир Ульянов учился замечательно, закончил гимназию с золотой медалью. Однако, все ли известные и успешные люди были отличниками?

Увы, действительность говорит, что это далеко не так:
- у Дмитрия Менделеева была тройка по химии;
- Уинстон Черчилль учился с двойки на тройку и считался одним из самых слабых учеников в классе;
- Лев Толстой имел неудовлетворительные оценки по российской истории и немецкому языку;
- Александр Пушкин был безнадежен по многим предметам и имел ноль  по математике;
- Томасу Эдисону в детстве поставили диагноз  «слабоумие» и отчислили из школы;
- Иосиф Бродский был второгодником и имел двойки по физике, химии, математике и английскому языку;
- у Альберта Эйнштейна была тройка по физике и двойка по математике;
- граф Григорий Потемкин-Таврический был исключен с объяснением "за ленность и нехождение в классы";
- Владимир Маяковский прогуливал уроки, был хулиганом и двоечником;
- Константин Циолковский - второгодник, а из третьего класса гимназии и вовсе был исключен за неуспеваемость;
- Исаак Ньютон катастрофически не успевал по физике и математике, да и в целом учился хуже всех в классе;
- Антон Чехов дважды оставался на второй год и имел двойки по географии и арифметике…

Напоминаю эти факты тем родителям, которые не перестают повторять своим детям относительно учебы: «ты должен», «ты обязан», «тебе просто необходимо», которые никак не влияют на повышение мотивации учения и процесс усвоения знаний, а только заставляют детей ненавидеть зубрежку.
Особенно это странно, кода призывы о пользе учебы произносятся родителями, которые сами, мягко говоря, прошли мимо обучения в школе, путают Магелланов пролив с Беринговым, не отличают стихи Некрасова от Ахматовой  и за последний год не взяли в руки ни одной книги.  Но это обстоятельство не мешает им требовать пятерок по всем предметам. Когда же детям нужна помощь по какому-то предмету, то это вызывает бурю возмущений: «прекрати приставать ко мне с такими дурацкими просьбами, ты учишься для себя!».

Родители с раннего детства являются непререкаемым авторитетом для своих детей. Поэтому, если мама с папой и без энциклопедических знаний устроились в жизни неплохо, то зачем чадам-то напрягаться?!
А знаете, почему родители требуют отличных оценок, именно оценок, а не знаний, потому что это приятно и престижно сказать в компании, среди коллег, а мой-то – отличник, вот на олимпиаде занял первое место, грамоту получил и т.п.. Какие при этом реальные знания при этом, насколько они пригодятся  в профессиональномопределении, да и просто в жизни – вопрос второстепенный, на котором такие родители не привыкли «зависать».

Уважаемые мамы и папы, а с ними бабушки и дедушки, тетушки и дядюшки, чтобы учеба детей протекала без надрыва и стрессов, а интересно и с пользой, в итоге награждаясь отличными оценками – вы должны принимать самое живое участие в школьной жизни своих детей и быть примером во всем. И без этого – никак!


Понравилась статья? Читай больше вместе с нами


Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться


Другие публикации автора:




яндекс.ћетрика