Опишите способности вашего ребенка в 4 колонках:
АКАДЕМИЧЕСКИЕ- это успехи в школе. но смотреть нужно не на оценки, так как они субъективны, а на способности ( к примеру, ваш ребенок умеет выражать мысли и хорошо пишет, но у вашего преподавателя по литературе предвзятое отношение к тем у кого есть свои мысли, а оценки по алгебре снижают потому что почерк плохой).
КОММУНИКАТИВНЫЕ. Да, они есть, даже если ваше чадо второй месяц не выходит из комнаты и говорит не больше 3 слов в день.
СПОСОБНОСТИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОСТРАНСТВА. тут думаю понятно- один вещи может разложить так что все быстро находится, а другой подобрать правильный желтый к вот этому красному.
ТВОРЧЕСКИЕ. К примеру, моя рисует - но это огромный труд, это годы обучения, килограммы изорванной бумаги потому что "не вышло", слезы... а от природы она артистичная и умеет сочинять истории.
Хвалите за это все.
А в общем, вам примерно станет понятно, где человеку с вот такими данными будет хорошо, а где - нет.
А вообще, если ребенок говорит что он хочет кем-то быть - идите на сайты по трудоустройству, смотрите предложения на рынке и требования к соискателям, и обсуждайте что нужно уметь, чтобы тебя взяли на вот эту работу, как и где можно этому научиться, что можно сделать прямо сейчас для того чтобы.