Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься -10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.
Авторизация Регистрация
Авторизация
Логин:

Пароль:

Авторизация
Логин:

Пароль:

Укажите ваш E-mail
Подписаться

Обучать нельзя воспитывать - где запятая? Поговорим о детях.

Подписаться на автора Обучать нельзя воспитывать - где запятая? Поговорим о детях.
02 Августа 2016 11:37:02
2371

Настоящий беби-бум атаковал магазины, журналы, газеты, телевидение и интернет. Тема детей и их развития буквально кипит. Родители не устают доказывать друг другу, как стоит относится к воспитанию «правильнее». Тут и там слышны горделивые высказывания о том, как ребенок «хорошо считает в два года», «славно пишет в 4 года», «решает примеры и уравнения в 6». Другие же родители приходят в ужас и отчаяние: «А мой, всего лишь… куличики из песка лепит, да палкой, как рапирой машет…». Высокие требования к детям приводят родителей (в частности, мам) в глубочайшую депрессию. Ведь она «не справилась», «не выучила», «не дала образование»... Да еще и соседи с подругами, которые наперебой кричат об успехах своих детей, считают просто необходимым укорить родителей: «да, не смогли вы воспитать ребенка».

Где правда? И что такое на самом деле «воспитать» и «дать образование»?!

Психологи и педагоги сходятся во мнении, что стремление родителей обучить не свойственным их детям по возрасту навыкам является, скорее, помешательством и реализацией собственных амбиций, нежели качественным воспитанием.

Подумайте только – так ли важно ребенку в два года считать до 20? Заложено ли в ребенке природой научиться решать уравнения в 6? Какой инстинкт находит свою реализацию в чтении в 4 года? Одно дело, когда ребенок сам тянется к чтению и просит родителей «научить», другое же дело, когда обучение носит насильственный характер и достаточно сильно губит еще несформированную психику ребенка. Понимаете теперь, с чем придется иметь дело «счастливым» родителям в школьные годы? Депрессия, тревожность ребенка и психо-соматические расстройства. Велика все-же цена необоснованного раннего чтения.

Главенствующий фактор здорового развития ребенка – полноценный контакт ребенка с родителями. Мама – важная фигура в жизни ребенка. Полный контакт с матерью формирует спокойствие, эмоциональное равновесие, стабилизацию состояния ребенка. Отец – не менее важная фигура для здорового развития ребенка. В младенчестве – фигура отца выполняет схожую функцию с фигурой матери. Чуть позже – именно папа будет помогать в формировании целеполагании, ответственности, настойчивости у ребенка. И если мы отбросим контакт ребенка с кем-либо из родителей – последствия могут быть абсолютно непредсказуемыми. Именно поэтому иногда воспитание – это просто объятия и милая вечерняя игра с ребенком.

Пугает также и нынешняя тенденция молодых родителей огородить ребенка всеми доступными способами от внешнего мира. Песок? Нельзя! Он грязный! Палка – вредно! Глисты заведутся. А в земле вообще ковыряться нельзя. Все это «опасно» и «не чисто». Однако именно знакомство с природой и ее составляющими помогают ребенку развиваться правильно, как части целостного большого мира. Самоощущение позволяет ребенку расти в гармонии с собой и окружающими, происходит столь важное «психофизиологическое» развитие. Да и потом – наши предки и не жили вовсе в антибактериальных условиях. Иммунитет формировался в текущей среде – есть ведь над чем задуматься?..

Не менее важно дать ребенку возможность найти себя и раскрыть свой внутренний потенциал с помощью абсолютно банальных игрушек. Часто действует правило – чем дороже игрушка – тем одна «однодневнее». Что происходит во время игры? Ключевым образом раскрывается внутренний мир ребенка, он находит себя, происходит игра воображения. А как может включиться игра воображения, когда игрушка несет в себе абсолютно готовый набор функций? Для примера вспомните, как каждый из нас, будучи детьми играл в игрушки? Девочки пеленали кукол, меняли пеленки, воображая, что куклы справили нужду, представляли, что готовят детям и кормят их. Мальчики сооружали кораблики из бумаги и самолетики, прятали маленьких солдатиков, как настоящий военный отряд, устраивали баталии.. Что же теперь? Воображать не надо – кукла и поест, и попьет, и описает подгузники (любой каприз за деньги родителей), а полный арсенал машин, танков, лодок и солдат сами развернут бой… Никакой фантазии – только примитивное воспроизведение. Именно поэтому постарайтесь искать Вашему ребенку максимально примитивные игрушки. Да и, собственно, пусть другие родители смотрят на Вас немножечко «странно». В конце концов, это Ваш ребенок и Вы несете ответственность за его воспитание.

В целом, существует большое количество способов дать воспитание и правильное возрастное развитие. Когда родители тоннами скупают книги и периодические издания по воспитанию, хочется, чтобы в один прекрасный момент для многих родителей выключили интернет, забрали книги и выключили телевизор. Послушайте внутренний голос.Инстинктивно мы все можем воспитать и обучить ребенка правильно вообще без помощи каких-либо специальных средств. Готовы услышать себя и своего ребенка? Тогда начинайте…



Теги: семья, ребенок, развитие, воспитание, мама, папа, образование, природа, контакт, пространство
Понравилась статья? Расскажите друзьям:


Другие публикации автора:

Подписаться на новые комментарии к этой статье:
Подписаться


Топ публикаций
Участие в тренингах вам противопоказано! Участие в тренингах вам противопоказано! Кому пойти на тренинг, - я обычно пишу в приглашен...
Как подобрать подарок, не испортив праздника. Как подобрать подарок, не испортив праздника. Очень приятно получать подарки. Повод  д...
Когда жизнь проходит мимо... или Немножко об ожидании. Когда жизнь проходит мимо... или Немножко об ожидании. Как часто нас сопровождают ожидания в жизни? И куд...

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.

Новое на форуме

Перейти на форум


Мы в соцсетях