Запросы, которые встречаются на разных психологических форумах и сайтах, бывают разного характера, но некоторые, с моей точки зрения, просто чудовищны. Например, вот этот:
Ребенок не ест обычную еду, только чипсы и газ. Воду. Пожалуйста помогите, слышали, что гипнозом можно внушить, чтою ел все подряд
На первый взгляд, - крик о помощи.
На второй, профессиональный, взгляд - полная капитуляция родителей, отказ от своей родительской роли, от ответственности.
Нет здесь ни позиции, ни воли, ни самодисциплины.
И следовательно, ответственен, с точки зрения таких родителей за здоровье и жизнь ребёнка должен быть кто-то другой - либо сам ребёнок, либо специалист, который должен загипнотизировать! ребёнка!
Дорогие родители! Запомните: Ваш ребёнок ест то, чем Вы его кормите.
Всё.
Других вариантов нет и быть не может. Не ворует же он чипсы в магазине, не находит на помойке?
Всё, что он ест, он получает из ваших рук. Это именно Вы кормите своего ребёнка вредной, непитательной, не приносящей никакой пользы, а приносящей только вред, едой. По сути, Вы калечите его и может быть, даже убиваете.
Только Вы можете и должны контролировать меню и рацион Вашего ребёнка.
Это не его должен "гипнотизировать" специалист, а вас - на ответственную родительскую позицию.
И, конечно, в меню ребёнка должны быть включены все полезные питательные продукты, не буду перечислять какие, все и так это знают.
Есть только небольшие исключения:
- если у ребёнка уже есть заболевание, например, аллергия, и др, при которых организм не переносит какого-либо вида вещества, и это подтверждено врачом,
- либо продукты, которые в принципе, есть можно, но ребёнка буквально тошнит от них.
Если же еда просто не нравится, но рвотного рефлекса нет, то приучать, и давать хотя бы в небольших количествах можно и нужно. Тем более, когда ребёнок маленький.
Родители не редко выбирают крайнюю позицию: либо "накормить через силу", "заставить", либо потакают прихотям детей и предоставляют полную свободу в выборе еды, даже если дети выбирают пищу вредную. И та, и другая крайность пагубны.
В каких понятиях они могут быть выражены?
Контроль - свобода
Подавление - потакание
Сила - слабость и т.д.
Власть - анархия, и пр.
Где-то между этими крайностями должна быть найдена золотая середина:
управление процессом,
гибкость,
разумный подход,
договор и т.д.
(Это ведь касается не только питания, правда?)
Всегда можно найти выход, что-то придумать, проявить свою родительскою волю, согласно принципу:
Но нельзя перекладывать ответственность за питание ребёнка на кого-бы то ни было!
Этимология слова «воспитание» прямо указывает на его происхождение от старославянского «питати», образованного с помощью суффикса «-ати» и основы «пита» (пища, хлеб).
Конечно, под воспитанием, мы подразумеваем гораздо больше смыслов, чем просто насыщение ребёнка едой.
Но даже в таком простом, (а для кого-то - очень непростом!) действии, как питание проявляется Ваша родительская роль, Ваше воздействие на ребёнка, и в конечном итоге, формируется физическое и психологическое здоровье ребёнка.
