×
Повысить рейтинг
Введите количество баллов которое хотите купить (100 балов = 2$)
*Каждый день, будет сниматься -10 баллов, чтобы поддерживать равные возможности и в рейтинге были наиболее активные психологи.


Уважаемый читатель сайта!
Приглашаем присоединиться к нашим социальным страницам. Спасибо, что ты с нами!
Спасибо, я уже с вами!
Авторизация Регистрация
Логин:

Пароль:
psypractice

Топ публикаций

Вы можете подписаться на новые публикации на сайте. Для этого нужно просто указать вашу почту.


Мы в соцсетях
Новое на форуме

Перейти на форум

Уважаемый коллега!

Все поля анкеты должны быть заполнены. Если Вы не будете соблюдать правила нашего портала, мы будем вынуждены удалять ваши анкеты.

С уважением администрация.

Золотова Вероника Александровна

Образование

  • Российский Российский Государственный Социальный Университет, диплом с отличием. 2001-2007г. Специализация: "Психолог. Преподаватель психологии".
  • • Московский институт гештальт-терапии и консультирования. 2011- 2014г. Специальность: гештальт-терапевт.
  • Педагогическое училище №11. 1991-1995г. Специальность: «Дошкольное воспитание».

Специализация

Психолог; Бизнес-тренер; Консультант; Психотерапевт

Стоимость сеанса

Цена консультации: 2500
Цена онлайн консультации: 2000

Стоимость указана за 1 час консультации

О себе

Психолог. Психотерапевт (гештальт). Тренер. Консультант.
С 2003 года занимаюсь психологической практикой: индивидуальные консультации и  психотерапия для взрослых, детей и подростков. Работаю с семьями (детско-родительские отношения и взаимоотношения в паре). Ведущая групповых тренингов для разных возрастных групп. Провожу коррекционные и развивающие занятия с детьми(индивидуально и в группе). Многолетняя практика Skype-консультаций.
 В результате совместной работы  клиент получает новые способности, возможности и  знания,к тому, чтобы разрешить свою проблему и не допускать ее в будущем. Вы обретаете душевный комфорт!
Говорят, невозможно изменить направление волны, но мы можем научиться плавать!

Действительный член: «Ассоциации детских психологов», «Ассоциации детских психиатров и психологов».

Лауреат городского конкурса "Психолог года" 2006 и 2010 г. и фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2011г. гор. Москва.

Присвоена первая квалификационная категория по должности «психолог».

Имею печатные работы журналах и методических сборниках.

Награждена дипломами и грамотами.

Специализации:
• «Гештальт-терапия психосоматических расстройств» 2013г.
Тематические программы:
• «Психологическая профилактика социального риска» 2014г.
• «Психологическое сопровождение формирования универсальных учебных действий» 2013г.
Научно-практические конференции:
• гештальт-терапия «Психотерапия и творчество» 2014г.
Семинары:
• «Развитие в гештальт –терапии». 2014г.
• «Продвижение в гештальт –терапии» 2013г.
Сертификаты:
• Семинар – тренинг «Диагностика в гештальт –терапии» под рук-вом Бертрама Мюллера (Германия) 2014
• Городской круглый стол «Научные и практические подходы к ранней диагностике и профилактике различных видов зависимостей у детей и подростков из группы риска» 2014г.
Курсы:
• «Психологические основы формирования психологической культуры коллектива» 2009г.
• «Сказкотерапия» 2007г.
• «Теоретические и практические аспекты работы психолога»2007г.
• «Особенности психологического сопровождения в образовательном учреждении» 2007г.
• «Информационные технологии в проектной деятельности» 2004г.

Давайте знакомиться.Меня зовут Золотова Вероника Александровна.

Я работаю психологом с 2003 года. Так получилось, что работая психологом первые несколько лет, завышенная самооценка и желание всем помочь, так сказать «причинить добро» не столько помогали, сколько мешали. В начале моей профессиональной деятельности я задавала себе вопрос, подобно Карлу Роджерсу: "Как я смогу вылечить или изменить этого человека?" Теперь я бы перефразировала этот вопрос так: "Как создать отношения, которые этот человек может использовать для своего собственного личностного развития?»
И когда мы открывали свой психологический центр "Пазл", первая мысль была «Я же так мало еще умею и знаю». Но, недаром Харуки Мураками говорил: «Я, видишь ли, очень несовершенное человеческое существо. Очень далек от идеала, и ошибаюсь частенько. Но я учусь. И сильно стараюсь не повторять своих ошибок. Хотя все равно иногда повторяю. Почему? Да очень просто. Потому что я глуп и несовершенен. В такие моменты я очень себя не люблю. И делаю все, чтобы в третий раз этого не случилось ни в коем случае. Так и развиваюсь понемногу. Пусть небольшой, но прогресс... Все лучше, чем ничего» и я решила пробовать и делать то, что я умею делать хорошо.
С детства меня ведет по жизни услышанная когда-то притча про лягушек.
Захотели лягушки устроить соревнование по бегу. Целью было добежать до вершины самой высокой башни. Много зрителей собралось, чтобы посмотреть соревнование. Начался забег. Никто не допускал мысли о том, что лягушки могут добежать до вершины. Ото всех можно было услышать такие слова: "У них не получится! Это очень сложно! Никто не добежит!» Одна за другой лягушки начали сходить с дистанции. Кроме одной, которая карабкалась все выше, настойчиво продвигаясь к цели. А вокруг кричали зрители: «Это не возможно!» В конце концов, уже никого не осталось, кроме одной лягушки, которая с невероятными усилиями единственная достигла вершины башни!! После соревнования одна из лягушек участниц подошла к победительнице, чтобы спросить, как ей удалось прийти к цели. И оказалось... победившая лягушка была ГЛУХОЙ!!!
Мораль была такова:
Будь глух, когда тебе говорят, что ты не можешь осуществить свои мечты!!! Думай о том, что ты можешь всего добиться!!! Помни о силе слова. Любое слово, написанное или произнесенное, оказывает влияние на твои поступки!!! И потому будь настроен ПОЗИТИВНО!!!
Так сформировалось мое жизненное кредо: желающего идти - судьба ведет, нежелающего – влачит.
На жизнь я смотрю с интересом и оптимизмом. Прежде чем осудить, всегда подумаю, нельзя ли найти извинения. Никогда не сожалею. Если это было хорошо, то это замечательно. А если это было плохо, то это опыт. Полагаю - не важно, как часто вы падаете. Важно, как часто вы поднимаетесь.
Мои принципы работы можно выразить с помощью сказки «Колобок». Как вы поняли, я часто использую сказкотерапию в работе. )))
Жили были старик со старухой. Не было у них детей. Было им одиноко на старости лет, и решили они испечь колобок. По сусекам помели, по коробу поскребли, и получился у них колобок.
1 принцип: научить взрослых осознано подходить к вопросам пополнения семейства.
Поставили они его на подоконник остужаться.
2 принцип: не оставлять детей без присмотра.
Покатился колобок по дорожке, встретил зайку, медведя, волка.
3 принцип: научить ребенка общаться с окружающим миром.
Встретилась ему лиса, ласковая и хитрая.
4 принцип: научить ребенка распознавать добро и зло, истинные намерения людей.
Съела лиса колобка.
5 принцип: научить ребенка самостоятельно с честью и достоинством, без ущерба для жизни, выходить из сложных жизненных ситуаций.
Работа с детьми у меня представляется образно в виде цветка. Ребенок это цветок. Корни цветка - дошкольная зрелость. Листья общее психологическое развитие и саморегуляция. Именно они способствуют качественному развитию цветка, то есть ребенка. И нигде не обозначены навыки письма, чтения, счета. Если у ребенка хорошо развиты высшие психические функции, то эти навыки успешно сформируется и разовьются.
Встречаются на моем пути и трудности. Одну из них обозначил Бальзак:
«Никогда не оказывайте услуг, о которых вас не просят». Набрав множество обязательств, я оказалась погребенной под ними. И тут мне попался на глаза «Билль о правах» и это изменило если и не жизнь, то отношение к себе, к близким и работе.
В своей работе я применяю широкий спектр практических инструментов, но одним из важных своих навыков считаю умение с пониманием относиться к рассказу человека о волнующих его проблемах, в то же время, оставаясь на позиции профессионального психолога, инициировать изменения к лучшему. Считаю, что профессионала от шарлатана отличает неукоснительное следование этическим принципам. И принцип медиков "не навреди" так же применим к работе и с душой человека, как и с его телом.
Я осуществляю свою профессиональную деятельность, используя, в том числе, ресурсы своей личности. Немаловажную роль в установлении доверительного контакта, в качестве достижения конкретного результата играет личность психолога – какой ее воспринимают клиенты. Я имею в виду, что важна не только зрелость личности психолога, но и моя адекватная самопрезентация, в результате которой происходят изменения в сознании клиента, удовлетворение его потребности в защите, поддержке, дружбе и доверии. И это обеспечивает эффективность моей профессиональной деятельности. Любой вид взаимоотношений - как песок, который вы держите в руке. Держите свободно, в открытой руке - и песок остается в ней. Если вы сожмете крепко руку, песок начнет высыпаться сквозь пальцы. Так, вы можете удержать немного песка, но большая часть просыплется. Во взаимоотношениях - точно так же. Относитесь к другому человеку и его свободе бережно и с уважением, оставаясь близкими. Но если сожмете слишком сильно - взаимоотношения испортятся и рассыплются.
Я как психолог, советов не даю, никаких лекарств не прописываю. Совместно с клиентом мы анализируем сложившуюся ситуацию, ищем причину трудностей и приступаем к поиску решения проблемы. В результате психотерапии клиент получает новые способности и новые возможности к тому, чтобы разрешить свою проблему и не допускать ее в будущем.
Говорят, невозможно изменить направление волны, но мы можем научиться плавать!
Спасибо за внимание.
Cмотреть контакты

Контакты

Россия, Москва , г. Зеленоград, ул. 1 Мая, д. 1
тел.: +7 909 903 93 95
e-mail: psyzel@yandex.ru
Еcли Вы решите обратиться к этому специалисту за консультацией, будем признательны, если Вы сообщите ему, что нашли его анкету на сайте psy-practice.com
яндекс.ћетрика