Хасанова Надежда

Практический психолог.Мои клиенты- дети, подростки, взрослые. Провожу диагностику. Консультирую в кабинете. Веду группы
7 лет в практической психологии.

Путь в практику начинался с работы с детьми и про детей. Дальше, в работе со взрослыми я обнаружила, что часто, именно прикосновение к детству дает возможность уже взрослым клиентам успешно решать свои сложности и находить ответы на вопросы.

Для меня, моя профессиональная деятельность, это возможность оказать поддержку и вместе с клиентом прожить его разный жизненный опыт и столкнуться с противоречиями, сильными чувствами. Увидеть уникальность жизни человека и совместно найти верное решение, которое подойдет именно ему. Это касается и детей и взрослых.

Задача – понять клиента и помочь безопасно исследовать ситуации, которые происходят с ним в социальной среде. Открыть потенциальные психологические ресурсы личности, для того чтобы человек жил свою жизнь. Научился обнаруживать и принимать свои чувства, выстраивать отношения с людьми. 

Мне близко мнение одного психолога про то, что печаль, грусть, беспомощность... Прекрасные чувства!

Потому, что печаль и беспомощность дают возможность наконец то перестать делать глупости

Что происходит с человеком, когда он обнаруживает, что его упорные действия, в которые он вложил много сил, усугубляют, а то и порождают проблему? Ну конечно же грусть, печаль и руки опускаются, но без печали человек упорно продолжает повторять глупости и разрушать себя. Обнаружение этих чувств дают возможность действовать и менять свою жизнь.

Работаю в направлениях: Арт-терапия, Гештальт-терапия, Песочная терапия, Психодрама, Сказкотерапия

  
Возможные запросы в работ:
Внутриличностные конфликты, комплексы, возрастные кризисы (низкая самооценка, напряженность, неуверенность в себе, раздражительность и др.) Переживания тревоги, страха, эмоционального истощения Проблемы в установлении межличностных контактов Переживание семейных кризисов Проблемы во взаимоотношениях с детьми (ссоры, непонимание) Проблемное поведение детей (драки, раздражительность, ложь и т.д) Особенности личности проявлявшиеся в поведении детей (гиперактивные, застенчивые, агрессивные, тревожные и др. дети)